Wiki - страница участника проекта Оригами — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Участники) |
||
| (не показано 11 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== '''Проект''' == | == '''Проект''' == | ||
| + | Оригами | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| + | |||
| + | Обучающиеся 7-10 лет | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | 1. что такое Оригами ? | ||
| + | |||
| + | 2. Как нам изготовить поделку в технике Оригами ? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Знакомство с историей техники Оригами, изготовление поделки. | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1. Узнать историю Оригами. | ||
| + | |||
| + | 2. применить полученные знания для подготовки детей к занятию. | ||
| + | |||
| + | 3. Оценить свои способности в изготовлении поделки в технике Оригами. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы будем слушать и делать то, что нам говорят , то сами ближе познакомимся ближе с этой техникой и выполним поделку. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 31: | Строка 47: | ||
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1 Ставим цели, задачи по проекту. Ищем информацию на тему проекта. |
| + | |||
| + | 2 Решаем проблемные вопросы, которые поставили на первом этапе. Изучаем проект. | ||
| − | + | 3 Проводим рефлексивное занятие. Выявляем, что получилось, а что еще нужно доработать. | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 43: | Строка 61: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1tz1qHzVfgOHZsRUQK-VRRqNBje9HepBe/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 53: | Строка 71: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/12mSRWyIdwfJUcQMpkQVDcl-Smx3EyGZ6/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 65: | Строка 83: | ||
| − | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | + | ''' Проект Оригами очень интересный. Помогает развивать мелкую моторику и фантазию. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей -всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' |
Текущая версия на 10:10, 26 марта 2020
Содержание
Проект[править]
Оригами
Участники[править]
Обучающиеся 7-10 лет
Проблемный вопрос[править]
1. что такое Оригами ?
2. Как нам изготовить поделку в технике Оригами ?
Цель исследования[править]
Знакомство с историей техники Оригами, изготовление поделки.
Задачи[править]
1. Узнать историю Оригами.
2. применить полученные знания для подготовки детей к занятию.
3. Оценить свои способности в изготовлении поделки в технике Оригами.
Гипотеза участников[править]
Если мы будем слушать и делать то, что нам говорят , то сами ближе познакомимся ближе с этой техникой и выполним поделку.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начала работы
2 Во время работы 3 По окончании работы |
1 Ставим цели, задачи по проекту. Ищем информацию на тему проекта. 2 Решаем проблемные вопросы, которые поставили на первом этапе. Изучаем проект. 3 Проводим рефлексивное занятие. Выявляем, что получилось, а что еще нужно доработать. |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Проект Оригами очень интересный. Помогает развивать мелкую моторику и фантазию. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей -всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
