Наши домашние животные — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Дидактические материалы) |
||
| Строка 160: | Строка 160: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1sVotYYTlhuWHvNuJ4cHDJhSTFxKU_ELd/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | [https://drive.google.com/file/d/1sVotYYTlhuWHvNuJ4cHDJhSTFxKU_ELd/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=117Ttmu8u3Xjz24FKp_helzap--vH1O1YLLw7mkreSGA Тест] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 17:55, 27 мая 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-10 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Идеей проекта является формирование у обучающихся представлений о домашних животных и особенностях их поведения.
Возраст участников проекта: 7-10 лет.
В ходе проекта обучающиеся познакомятся с домашними животными, их особенностями и как нужно за ними ухаживать. В итоге проекта обучающиеся нарисуют своего любимого домашнего животного.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у обучающихся представлений о домашних животных и особенностях их поведения.
Задачи координатора:[править]
1.Познакомить обучающихся с домашними животными.
2.Развивать у обучающихся знания о домашних животных.
3. Воспитывать у обучающихся желание заботиться о домашних животных, любить и ценить их
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с домашними животными и их особенностями.
Цель воспитанников:[править]
Знакомство с домашними животными особенностями их поведения.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить материал о домашних животных.
2. Применять полученные знания в жизни для ухода за домашними животными.
3. Доказать, что важно знать особенности домашних животных.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем об особенностях домашних животных.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Где они живут?
Проблемные вопросы[править]
1. Кто такие домашние животные?
2. Как воспитывать домашних животных?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Найти и приготовить материал;
2)Разработка буклета для родителей и детей 3)Создание стартовой презентации; 4)Создание дидактических материалов; 5)Входное анкетирование для детей; 6)Выявление знаний о домашних животных. |
1)Показ стартовой презентации с новой информацией;
2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов; 3)Создание собственного рисунка. |
1)Провести рефлексию и выходную анкету;
2)Организовать выставку рисунков; 3)Подвести итоги проекта. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Наши домашние животные
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование:
Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений.
https://pixabay.com/ru/images/search/домашние%20животные/
Технологии – программное обеспечение:
Мультимедийные системы.
https://drive.google.com/open?id=1mNTd21Jbyi4OXse-39Szs7PbIx76i_gU
Материалы на печатной основе:
Учебники, методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности:
Буклеты для родителей и детей.
https://drive.google.com/open?id=1bHQvH1oVx_dCU4hu1XVRssZdwv6H2xwL
https://drive.google.com/open?id=1UKRxfbgoYtDtFb1ibetQ2UJge9H0t2yb
Другие ресурсы:
Родители.
