Street Workout — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Возраст участников проекта)
(→‎Стартовая презентация)
 
(не показано 20 промежуточных версии 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
Формирование характера и физических навыков человека.
 +
 +
== Приветствие координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 83: Строка 96:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
−
https://drive.google.com/file/d/13fAwEjZYvMoVI1g-Oc9FXPviNPwm1pym/view
+
[https://drive.google.com/file/d/13fAwEjZYvMoVI1g-Oc9FXPviNPwm1pym/view Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 89: Строка 102:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1hLJUNnnEx1N5enlj3AYUi81MwtWzi5bN/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 101: Строка 114:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1Di-qePfi8rxG_QNmC6TGUeNN-GDrvkIo/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 111: Строка 124:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1Di-qePfi8rxG_QNmC6TGUeNN-GDrvkIo/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 124: Строка 137:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+
|url=https://nikworkout.blogspot.com/preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 138: Строка 151:
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/10LPs0C-hWSppyCuzNBHHHkVnqmII0DLN/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1I5R0k6i2JBa73H48uSmJi8c8ovEnDhRG/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1DF8DtomHJSoEZFS-ShfBOV4guyS3BRzk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1KTF7ez1QjBbU5XULSBNTsbbMVoBIw0pw/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1QRTz4wQWcSUSiC4MSl7pO7GD1N5gYy1E3byLgf8gHZ4/edit?usp=sharing Тестовые задания для детей]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Технологии – оборудование
  
−
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
(Фотоаппарат, компьютер(-ы),проекционная система, телевизор)
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Технологии – программное обеспечение
 +
 
 +
( веб-браузер, мультимедийные системы)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
(Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)
  
−
Другие принадлежности
+
Интернет-ресурсы
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
(https://zen.yandex.ru/streetworkout/,  
  
−
Интернет-ресурсы
+
https://street-workout.org/,
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
https://kenguru.pro/blog/ulichnyy-vorkaut-chto-eto-za-vid-sporta/)
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
−
 
+
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 12:20, 29 июня 2020


Возраст участников проекта[править]

Проект предназначен для детей младшего школьного возраста.

Краткая аннотация проекта[править]

Формирование характера и физических навыков человека.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие координации движений и отработка правильной техники исполнения динамических элементов Street Workout.

Задачи координатора:[править]

1) Образовательная: Рассказать и наглядно показать правильное исполнение и движение тела во время динамичских элементов Street Workout.

2) Развивающая: Отработать с детьми технику элементов Street Workout и закрепить её.

3) Воспитательная: Воспитывать стремление к занятиям Street Workout.

Гипотеза координатора:[править]

Участие воспитанников в проекте позволит им дальше развиваться в данном виде спорта.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте с целью изучения одного из направлений Street Workout "Динамика".

Задачи воспитанников:[править]

1) Изучить правильную технику исполнения элементов.

2) Научиться выполнять упражнения Street Workout.

3) Выявить преимущества и недостатки техники исполнения Street Workout "Динамика".

Гипотеза Воспитанников:[править]

Благодаря данному проекту мы сможем лучше выступать на соревнованиях.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Какая техника правильная?

Проблемные вопросы[править]

1) Что такое Street Workout и динамика как его направление?

2) Как это движение развивается в России?

3) В чём отличие между Российским и зарубежным развитием вида спорта Street Workout?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)найти и приготовить материал;

2)создать начальную презентацию;

3)создать буклет.

1)показать презентацию;

2)показать буклет;

3)привлечь родителей к проекту.

1)подвести вместе с детьми итоги;

2)рефлексия;

3)вывод.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Street Workout

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тестовые задания для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Сайт Северного педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы),проекционная система, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

( веб-браузер, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(https://zen.yandex.ru/streetworkout/,

https://street-workout.org/,

https://kenguru.pro/blog/ulichnyy-vorkaut-chto-eto-za-vid-sporta/)

Другие ресурсы

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Street_Workout&oldid=56228»