Мир книги — различия между версиями

Текущая версия на 19:14, 15 мая 2021

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос:
- 5.2 Проблемные вопросы:
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Тест по тематике проекта
14 Дидактические материалы
15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

10-12 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект направлен на поднятие у детей интереса к книгам. Проект поможет обучающимся определится с жанром книг для них. А так же мы узнаем о любимых книгах детей.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие интереса детей к книгам

Задачи координатора:[править]

Образовательная: способствовать поддержанию интереса детей к книгам;

Развивающая: развивать устойчивый интерес обучающихся к чтению художественной литературы у детей;

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к книге, как к результату труда многих людей

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания о книгах.

Цель воспитанников:[править]

Получение новых знаний о книгах

Задачи воспитанников:[править]

1)Понять для чего нужны книги.

2)Узнать какие жанры книг существуют.

3) Рассказать о своей любимой книге.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то узнаем о книгах много нового

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Какие существуют?

Проблемные вопросы:[править]

1) Для чего нужна книга?

2) Какие жанры книг существуют?

3) Какую книгу мы прочтём?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Актуальности темы

2) Поиск источников информации

1) Поиск информации

2) Обработка информации

3) Получение новых знаний

1)Презентовать информацию

2)Прослушивание рассказов детей о своей любимой книге

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Мир книги

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест по тематике проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение

веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники

Другие принадлежности

Интернет-ресурсы

История создания книги

Виды (жaнpы) дeтcкoй литepaтуpы

Другие ресурсы

другие ученики/классы, родители

Сайт Северного педагогического колледжа

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+-12 лет
 == Краткая аннотация проекта==
+Данный проект направлен на поднятие у детей интереса к книгам. Проект поможет обучающимся определится с жанром книг для них. А так же мы узнаем о любимых книгах детей.
+==Приветствие координатора==
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://www.youtube.com/embed/DRd8F4_rqCE/preview
+|width=300
+|height=200
+|border=3
+}}
 == Целеполагание проекта ==
 === '''''Цель координатора:''''' ===
+Развитие интереса детей к книгам
 === '''''Задачи координатора:''''' ===
+'''Образовательная:''' способствовать поддержанию интереса детей к книгам;
+'''Развивающая:''' развивать устойчивый интерес обучающихся к чтению художественной литературы у детей;
+'''Воспитательная:''' воспитывать бережное отношение к книге, как к результату труда многих людей
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
+Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания о книгах.
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Получение новых знаний о книгах
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+)Понять для чего нужны книги.
+)Узнать какие жанры книг существуют.
+) Рассказать о своей любимой книге.
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Если мы примем участие в проекте, то узнаем о книгах много нового
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
+Какие существуют?
 ==='''''Проблемные вопросы:'''''===
-== План проведения проекта ==
+) Для чего нужна книга?
+) Какие жанры книг существуют?
+) Какую книгу мы прочтём?
+==План проведения проекта==
+{|border="1"
+ |До начала работы в проекте
+ |В ходе реализации проекта
+ |По окончанию проекта
+ |-
+ |1)Актуальности темы
+) Поиск источников информации
+ |1) Поиск информации
+) Обработка информации
+) Получение новых знаний
+ |1)Презентовать информацию
+)Прослушивание рассказов детей о своей любимой книге
+|}
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1a6WDSQKfqblNpkvaFIEPBh3jyq6X5Kx8/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 33: / Строка 102: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+|url=https://drive.google.com/file/d/17hCCMpzylfd-mPozl6HA3cimzuJ6ZLrr/preview
 |width=400
@@ Строка 46: / Строка 115: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/14b1svW_P79f7FAO_ADxIe-aYki2vaodf/preview
 |width=200
@@ Строка 56: / Строка 125: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/12O0fv_rJB6Mlr4AC5wLusjFIGCVGP0_9/preview
 |width=200
@@ Строка 69: / Строка 138: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на блог
+|url=https://annanamazova.blogspot.com/
 |width=1000
@@ Строка 80: / Строка 149: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[WIKI- cтраница участников проекта Мир книги]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1hB_01yG_F8kacGJ0cIeFG_htSumn5drK/view?usp=sharing/ Формирующее оценивание]
+[https://drive.google.com/file/d/1Qgl4X2pfb3PQ9VhXZtbhJCJ7A-yvOL5M/view?usp=sharing/ Итоговое оценивание]
+== Тест по тематике проекта ==
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://forms.gle/uisyk4Jry1Tz7XMy5
+|width=1000
+|height=500
+|border=3
+}}
 == Дидактические материалы ==
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://drive.google.com/file/d/1KoCX4XRvCU5g5IhAV1VkWPsmc8WRERsm/view?usp=sharing/ Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://drive.google.com/file/d/1rpjvPaoJ-MWyIT0n5KmCUFo2m9KL6T3t/view?usp=sharing/ Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+Технологии – оборудование
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор
-Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+Технологии – программное обеспечение
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Учебники
 Другие принадлежности
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+[http://drukarstvo.com/ru/istoriya-sozdaniya-knigi/ История создания книги]
+[https://studbooks.net/728949/zhurnalistika/vidy_zhanpy_detckoy_litepatupy/ Виды (жaнpы) дeтcкoй литepaтуpы]
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+другие ученики/классы, родители
+[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]