На льду быстрее — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»)
 
(Гипотеза координатора:)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
2-3 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
Суть проекта заключается в следующем - ознакомление детей с зимними видами спорта.
 +
Так же общее физическое развитие паралельно с закаливанием организма в при минусовой температуре.
 +
Ожидаемый результат - привить детям желание и интерес к зимним видам спорта.
 +
 +
== Приветствие координатора ==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/v6fVUrSSZAo
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
  
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 +
Обучение детей основным элементам катания на коньках
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 +
1)        Обучить детей правильному катанию на коньках 
 +
 +
2) Развивать спортивные качества, необходимые для катания на коньках
 +
 +
3)        Воспитать интерес к зимним видам спорта
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
Я считаю, что коньки помогут детям развить координационные способности
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
Занятие зимними видами спорта
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
1)Постепенно тренировать навыки и умения передвижению на коньках
 +
 +
2) Избегать травмоопасных ситуаций
 +
 +
3) Оценить свои способности в катании на коньках
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Если мы научимся кататься на коньках в дальнейшем нам это поможет развиваться во многих видах спорта
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
Почему скользим?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
1) Как научиться кататься на коньках?
 +
 +
2) Каких знаменитых конькобежцев мы знаем?
 +
 +
3) в чем плюсы и минусы коньков?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1)Поиск и обработка материала;
 +
 +
2)Создание буклета;
 +
 +
3)Создание стартовой презентации;
 +
 +
|1)Показ буклета и стартовой презентации;
 +
 +
2)Привлечение родителей к проекту;
 +
 +
3)Работа с детьми на льду;
 +
 +
4)Разбор ошибок.
 +
 +
|1)Подвести с детьми итоги всех тренировок;
 +
 +
2)Подвести итоги с родителями;
 +
 +
3)Вывод.
 +
 +
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1_EexoodRhzdZdHoGFBjbosZiMqLGiMvQ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта На льду быстрее!]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 33: Строка 99:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://drive.google.com/file/d/15yt0i9tIJMj-vqbfWqiHaPsPzmGZguAI/preview
 
+
|width=400
+
  
 
|height=300
 
|height=300
Строка 46: Строка 110:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1Rv2633G54yxzg6zn_KYiEZOHLRwjbMto/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 56: Строка 120:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1zZsNxm6qKwKbFTmZHEm8a2yMDUj1CE3U/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 69: Строка 133:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://kazanova86.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 80: Строка 144:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта На льду быстрее]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
  
== Дидактические материалы ==
+
[https://drive.google.com/file/d/1eVIm-fSnpqyIY-YOMVvbi6HXFsza76Tm/view?usp=sharing  Мотивирующие оценивание]
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://drive.google.com/file/d/1buK_rOCYstrV32UdH42pvYJg6WFtFVLH/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
== Тест для проекта ==
  
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
{{#Widget:Iframe
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
|url=https://forms.gle/oRMUzofgTRwKs69G9
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
|width=1000
  
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
|height=389
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
|border=3
 +
}}
  
Материалы на печатной основе
+
== Дидактические материалы ==
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
[https://drive.google.com/file/d/1yMuEbdu2n7EBRZzY9_HcJk3gXp7RiZAe/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
Другие принадлежности
+
[https://drive.google.com/file/d/1hNC9rT2gyBCH-HKk0p6_akgcB-U75l7s/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
+
Интернет-ресурсы
+
 
+
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
 
+
Другие ресурсы
+
 
+
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
  
[[Категория:Проект]]
+
Технологии – оборудование (коньки и зимние теплые вещи)
  
[[Категория:Шаблоны]]
+
Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.

Текущая версия на 22:31, 18 мая 2021


Возраст участников проекта[править]

2-3 класс

Краткая аннотация проекта[править]

Суть проекта заключается в следующем - ознакомление детей с зимними видами спорта. Так же общее физическое развитие паралельно с закаливанием организма в при минусовой температуре. Ожидаемый результат - привить детям желание и интерес к зимним видам спорта.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Обучение детей основным элементам катания на коньках

Задачи координатора:[править]

1) Обучить детей правильному катанию на коньках

2) Развивать спортивные качества, необходимые для катания на коньках

3) Воспитать интерес к зимним видам спорта

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что коньки помогут детям развить координационные способности

Цель воспитанников:[править]

Занятие зимними видами спорта

Задачи воспитанников:[править]

1)Постепенно тренировать навыки и умения передвижению на коньках

2) Избегать травмоопасных ситуаций

3) Оценить свои способности в катании на коньках

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы научимся кататься на коньках в дальнейшем нам это поможет развиваться во многих видах спорта

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Почему скользим?

Проблемные вопросы:[править]

1) Как научиться кататься на коньках?

2) Каких знаменитых конькобежцев мы знаем?

3) в чем плюсы и минусы коньков?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с детьми на льду;

4)Разбор ошибок.

1)Подвести с детьми итоги всех тренировок;

2)Подвести итоги с родителями;

3)Вывод.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта На льду быстрее!

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта На льду быстрее

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующие оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (коньки и зимние теплые вещи)

Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.