Плавание-залог здоровья — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи воспитанников:)
(Приветствие координатора)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
Мой проект рассчитан на учеников от 8 до 18 лет.
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
'''Основная идея будущего проекта''' - привлечь детей к занитию такому виду спорта как "плавание". Данный проет позволит узнать:
 +
 +
1) о значении и здоровье данного вида спорта;
 +
 +
2) о поддержки здоровый образ жизни;
 +
 +
3) о решении целого ряда воспитательных задач.
 +
 +
'''Результат проета''' - заинтересовать детей в том, что заниматься спортом очень важно, так же как и ведение здорового образа жизни.
 +
 +
==Приветствие координатора==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://www.youtube.com/embed/jSzUr7qDCIw/preview
 +
 +
|width=300
 +
 +
|height=200
 +
 +
|border=3
 +
}}
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 44: Строка 69:
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
Если мы примем участие в проекте, то сможем убедиться, насколько плавание важно для человека
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
Куда плывем?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
1. Зачем человеку плавать?     
 +
 +
2. Как быстро я научусь правильно и хорошо плавать?               
 +
 +
3. Каких знаменитых пловцов мы знаем?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1)Заинтересовать обучающихся в моем проекте
 +
 +
2)Провести вводное занятие
 +
 +
3)Подготовка нужного материала для проекта 
 +
 +
|1)Привлечение родителей к проекту - показ буклета
 +
 +
2)Привлечение детей и родителей к моему проекту
 +
 +
3)Показ стартовой презентации для детей
 +
 +
|1)Подвести итоги по данному проекту
 +
 +
2)Наградить или вручить сладкие призы участникам проекта
 +
 +
3)Подвести итоги по проделанной работе
 +
 +
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/10M9tt2QVI8Xwc8xsUzIXWg_iOlngK3Pz/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 59: Строка 121:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://drive.google.com/file/d/13x_uz2bLP7WBKdSdDpc84XBbHXKzYlVw/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 72: Строка 134:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/125osu46WJf8_Dsi4wqB-S4WRgHarltuY/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 82: Строка 144:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/178bObAVn3trU6fEB2JV8z3pk470bPCFT/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 95: Строка 157:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://probnyj20215.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 106: Строка 168:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Плавание - залог здоровья]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1t-Ie7MDGM9vmp98jkI8Cbj2xXhS1mt6Z/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
  
== Дидактические материалы ==
+
[https://drive.google.com/file/d/1kQ0hjFAu68OIR137_VMh3eMiljVmW65Z/view?usp=sharing Итоговое оценивание]
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
== Тест для проекта ==
  
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
{{#Widget:Iframe
  
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOFnYm8h7Fekbr8Q-PK1fUFtLFhjZobVWjvB7moDBwXccXvQ/viewform?usp=sf_link
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
|width=1000
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
|height=389
  
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
|border=3
 +
}}
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
== Дидактические материалы ==
  
Материалы на печатной основе
+
[https://drive.google.com/file/d/1NMUaZIcRMvvv6d3w3wPaibo2lICOisNF/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1BJJpgBu6gy5xW5IBxZhLasUJbToFXFcG/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
'''Технологии – оборудование''' (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений)
  
Другие принадлежности
+
'''Технологии – программное обеспечение''' (Текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
'''Материалы на печатной основе''' (Учебники, методические пособия, справочный материал)
  
Интернет-ресурсы
+
'''Другие принадлежности''' (Буклет для родителей, мультимедийная презентация, интерактивная доска, спортивная одежда)
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
'''Интернет-ресурсы'''
  
Другие ресурсы
+
http://spkserov.ru/
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)  
+
'''Другие ресурсы''' (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители)  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 19:55, 9 апреля 2021


Возраст участников проекта[править]

Мой проект рассчитан на учеников от 8 до 18 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Основная идея будущего проекта - привлечь детей к занитию такому виду спорта как "плавание". Данный проет позволит узнать:

1) о значении и здоровье данного вида спорта;

2) о поддержки здоровый образ жизни;

3) о решении целого ряда воспитательных задач.

Результат проета - заинтересовать детей в том, что заниматься спортом очень важно, так же как и ведение здорового образа жизни.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Расширение представлений о плавании, как о виде спорта

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: Обучить детей различным способами плавания

2. Развивающая: Развивать физических качеств на занятиях плаванием

3. Воспитательная: Воспитывать выносливость, быстроту и технику при различных видах плавания

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что мой проект по плаванию, поможет детям:

1. Укрепить различные группы мышц

2. Натренировать и укрепить дыхательную систему

3. Улучшить гибкость своего тела

4. формировать на эмоциональное состояние и настроение человека в целом

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для занятий плаванием и для освоения новых техник плавания

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить новую технику плавания

2. Научиться плавать в новой освоенной технике

3. Оценить свои способности в плавании

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то сможем убедиться, насколько плавание важно для человека

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Куда плывем?

Проблемные вопросы:[править]

1. Зачем человеку плавать?

2. Как быстро я научусь правильно и хорошо плавать?

3. Каких знаменитых пловцов мы знаем?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Заинтересовать обучающихся в моем проекте

2)Провести вводное занятие

3)Подготовка нужного материала для проекта

1)Привлечение родителей к проекту - показ буклета

2)Привлечение детей и родителей к моему проекту

3)Показ стартовой презентации для детей

1)Подвести итоги по данному проекту

2)Наградить или вручить сладкие призы участникам проекта

3)Подвести итоги по проделанной работе

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Плавание - залог здоровья

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (Текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности (Буклет для родителей, мультимедийная презентация, интерактивная доска, спортивная одежда)

Интернет-ресурсы

http://spkserov.ru/

Другие ресурсы (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители)