WIKI- cтраница участников проекта Мир книги — различия между версиями
(→Задачи) |
(→Выводы) |
||
| (не показано 12 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| + | |||
| + | Кузина Татьяна | ||
| + | |||
| + | Гордеева Диана | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | |||
| + | Какие жанры книг существуют? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| Строка 23: | Строка 29: | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то узнаем о книгах много нового | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 32: | Строка 40: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1. Подготовительный |
| − | 2.. | + | 2. Основной |
| + | |||
| + | 3. Заключительный | ||
|| | || | ||
| − | 1. | + | 1. Изучение цели проекта, основных определений, мотивация учащихся. |
| − | 2... | + | 2. Работа в группах. Выдвижение предполагаемых ответов на проблемные вопросы в ходе работы в группах. |
| + | |||
| + | 3. Подведение итогов, их оценка и анализ результатов. | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 49: | Строка 61: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url= https://drive.google.com/file/d/1h7AuZEl6z2RddBpV0dOwT64LZlGfStX8/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 59: | Строка 71: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1xd_L2AtjwGEDII2LnsVbyUoVvmjJwka1/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 69: | Строка 81: | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
| + | |||
| + | Благодаря проекту "Мир книги" мы повысили интерес детей к чтению. | ||
| + | |||
| + | Получили знания о жанрах книг и нашли те которые подходят детям их возраста | ||
| + | |||
| + | Повысили улучшили уровень речи детей. | ||
| + | |||
| + | Получили активное участие родителей в проекте и в жизни школы. | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
Текущая версия на 09:18, 18 марта 2021
Содержание
Проект[править]
Мир книги
Участники[править]
Кузина Татьяна
Гордеева Диана
Проблемный вопрос[править]
Какие жанры книг существуют?
Цель исследования[править]
Получение новых знаний о книгах
Задачи[править]
1)Понять для чего нужны книги.
2)Узнать какие жанры книг существуют.
3) Рассказать о своей любимой книге.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то узнаем о книгах много нового
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1. Подготовительный
2. Основной 3. Заключительный |
1. Изучение цели проекта, основных определений, мотивация учащихся. 2. Работа в группах. Выдвижение предполагаемых ответов на проблемные вопросы в ходе работы в группах. 3. Подведение итогов, их оценка и анализ результатов. |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодаря проекту "Мир книги" мы повысили интерес детей к чтению.
Получили знания о жанрах книг и нашли те которые подходят детям их возраста
Повысили улучшили уровень речи детей.
Получили активное участие родителей в проекте и в жизни школы.
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
