WIKI- cтраница участников проекта "Солнечная система" — различия между версиями
(→Участники) |
(→Выводы) |
||
| (не показано 6 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | 1. В каком порядке планеты в солнечной системе? | ||
| + | |||
| + | 2. Как можно изготовить модель Солнечной системы? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | Развитие у детей интереса не только к нашей планете, но и к другим планетам солнечной системы. | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1. Образовательная: рассказать обучающимся в подробностях о других планетах. | ||
| + | |||
| + | 2. Развивающая: развивать у детей кругозор о всех планетах и их количестве. | ||
| + | |||
| + | 3. Воспитательная: воспитывать у школьников интерес к звездам, планетам и т.д. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то узнаем больше о планетах Солнечной системы. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 24: | Строка 36: | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 До начала работы в проекте |
| − | 2 | + | 2 В ходе реализации проекта |
| − | 3 | + | 3 По окончанию работы в проекте |
| − | |1 | + | |1 Узнать правильное строение Солнечной системы |
| − | 2 | + | 2 Создать мини-макет Солнечной системы. |
| − | 3 | + | 3 Представить свой макет, и продемонстрировать его. |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 44: | Строка 56: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1qc1J_H-X3QZScVAPrC5Nv12NFSj1V7Gv/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 54: | Строка 66: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1UQDCyhgTS9RhuGb8S1tMRVNPP6TbxURx/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 64: | Строка 76: | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
| + | Приняв участие в проекте, мы узнали, почему важно знать порядок построения планет в Солнечной системе, и как интересно и важно знать про Солнечную систему. | ||
| + | |||
| + | Мы научились изготавливать оригинальные макеты Солнечной системы своими руками. | ||
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | ||
Текущая версия на 07:23, 6 апреля 2021
Содержание
Проект[править]
Изучаем строение Солнечной системы.
Участники[править]
Проект предназначен для обучающих начальных классов.
Проблемный вопрос[править]
1. В каком порядке планеты в солнечной системе?
2. Как можно изготовить модель Солнечной системы?
Цель исследования[править]
Развитие у детей интереса не только к нашей планете, но и к другим планетам солнечной системы.
Задачи[править]
1. Образовательная: рассказать обучающимся в подробностях о других планетах.
2. Развивающая: развивать у детей кругозор о всех планетах и их количестве.
3. Воспитательная: воспитывать у школьников интерес к звездам, планетам и т.д.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то узнаем больше о планетах Солнечной системы.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начала работы в проекте
2 В ходе реализации проекта 3 По окончанию работы в проекте |
1 Узнать правильное строение Солнечной системы
2 Создать мини-макет Солнечной системы. 3 Представить свой макет, и продемонстрировать его. |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Приняв участие в проекте, мы узнали, почему важно знать порядок построения планет в Солнечной системе, и как интересно и важно знать про Солнечную систему.
Мы научились изготавливать оригинальные макеты Солнечной системы своими руками.
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
