Мыльные пузырики — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показано 19 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
Мыльные пузыри – это классное развлечение для детей и взрослых. Они приносят всем радость и дарят хорошее настроение. | Мыльные пузыри – это классное развлечение для детей и взрослых. Они приносят всем радость и дарят хорошее настроение. | ||
| − | Марк Твен говорил, что "...Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы" Невозможно представить себе ребенка, который равнодушно будет смотреть на огромный радужный мыльный пузырь. | + | Марк Твен говорил, что "...Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы" |
| + | |||
| + | Невозможно представить себе ребенка, который равнодушно будет смотреть на огромный радужный мыльный пузырь. | ||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://youtube.com/embed/XBOa_iB3yWA/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 101: | Строка 103: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1avweH_ZPQyPYDDQMV5ooPN41hJ7iCpbp/edit?usp=sharing&ouid=117454815190476076227&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 106: | Строка 110: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/ | + | |url=https://docs.google.com/file/d/164gv0XC3HdtCBg9H7eeAFhYwd157tnIj/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 142: | Строка 146: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://lozhkinatanya.blogspot.com/ |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 151: | Строка 155: | ||
}} | }} | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности | + | == Пример продукта проектной деятельности ВОСПИТАННИКОВ == |
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Мыльные пузырики]] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1iEYHl357gzNoheBxctuiZR-0fB6HekuV/edit?usp=sharing&ouid=117454815190476076227&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1TfdNEfQCQW67Cd-zqmLP7kOkuSW7nzzZ/edit?usp=sharing&ouid=117454815190476076227&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание] | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 161: | Строка 169: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNSmvcpAsejKYuJwveLQGZAGzxkDszNikOO5taNby0MOqcXA/viewform?usp=sf_link/preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 172: | Строка 180: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1ExFaokUrtkMOATfVkRlhzVo5K2OgVRBu/edit?usp=sharing&ouid=117454815190476076227&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1iOFHcZUoJcI7_q3NWZePg3wINjGksS9J/edit?usp=sharing&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска. | + | '''[[Технологии – оборудование:]]''' компьютер, интерактивная доска. |
| + | |||
| + | '''[[Технологии]]''' – программное обеспечение: программы обработки изображений, | ||
| + | |||
| + | текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | ||
| + | |||
| + | '''[[Материалы на печатной основе:]]''' методические пособия, справочный материал. | ||
| + | |||
| + | '''[[Другие принадлежности:]]''' буклеты для родителей, интернет ресурсы, вода, мыльный раствор, | ||
| + | |||
| + | банки, раздаточный материал, дидактическая игра. | ||
| + | |||
| + | '''[[Интернет-ресурсы:]]''' различные сайты, подходящие к теме проекта. | ||
| + | |||
| + | '''[https://detskyteatr.ru/article/chto-takoe-mylnye-puzyri Что такое мыльные пузыри]''' | ||
| − | + | '''[https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/248995 Мыльный пузырь]''' | |
| − | + | '''[https://www.i-igrushki.ru/igrushkapedia/mylnye-puzyri.html Мыльные пузыри]''' | |
| − | + | '''[https://fancybubbles.ru/kak-objasnit-dazhe-rebenku-chto-takoe-mylnyj-puzyr/ Как объяснить даже ребенку, что такое мыльный пузырь?]''' | |
| − | + | '''[https://www.redbull.com/ru-ru/to-inflate-the-bubble Мыльные пузыри: рецепт отличного настроения]''' | |
| − | Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно пригласить родителей. | + | '''[[Другие ресурсы:]]''' На проведение данного проекта можно пригласить родителей. |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 11:10, 1 июня 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности ВОСПИТАННИКОВ
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Возраст участников проекта 3-4 года (младший дошкольный возраст)
Краткая аннотация проекта[править]
Летящие по воздуху переливающиеся всеми цветами радуги прозрачные шары. Что это? Ну, конечно, каждый знает ответ - мыльные пузыри.
Мыльные пузыри – это классное развлечение для детей и взрослых. Они приносят всем радость и дарят хорошее настроение.
Марк Твен говорил, что "...Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы"
Невозможно представить себе ребенка, который равнодушно будет смотреть на огромный радужный мыльный пузырь.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у детей элементарных представлений о мыльных пузырях.
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: Создать условия для исследовательской деятельности, развития познавательных и творческих способностей детей.
2. Развивающая: Развивать представление детей о свойствах мыльных пузырей.
3. Воспитательная: Воспитывать культурно-гигиенические навыки детей.
Гипотеза координатора:[править]
Если дети примут участие в проекте, то они узнают свойства мыльных пузырей и обретят культурно-гигиенические навыки.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для получения сведений о мыльных пузырях.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить основные свойства мыльных пузырей.
2. Применить полученные знания в исследовательской деятельности.
3. Оценить полученные результаты проектной деятельности.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте,то узнаем свойства мыльных пузырей и обретем культурно-гигиенические навыки.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Какие они?
Проблемные вопросы:[править]
1. Что вы знаете о мыльных пузырях?
2. Как сделать мыльные пузыри?
3.Что можно делать с мыльными пузырями?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить необходимый материал;
2) Разработка буклета для родителей; 3) Создание стартовой презентации. |
1) Показ буклета и стартовой презентации;
2) Привлечение родителей к проекту; 3) Разбор проблемных вопросов; |
1) Представление проекта;
2) Анализ работы детей; 3) Изготовление раствора для мыльных пузырей. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности ВОСПИТАННИКОВ[править]
WIKI- cтраница участников проекта Мыльные пузырики
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.
Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений,
текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, вода, мыльный раствор,
банки, раздаточный материал, дидактическая игра.
Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта.
Как объяснить даже ребенку, что такое мыльный пузырь?
Мыльные пузыри: рецепт отличного настроения
Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно пригласить родителей.
