Радуга — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎План проведения проекта)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показана одна промежуточная версия 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
Проект "Радуга" направлен на познание окружающего мира, открытие новых интересов к природе, наблюдение и эксперименты.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://www.youtube.com/embed/niZJ19-Q724/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 62: Строка 64:
 
1. Какие виды растений вы знаете?   
 
1. Какие виды растений вы знаете?   
  
−
2.Как и зачем сохранять природу?   
+
2. Как и зачем сохранять природу?   
  
 
3. Какие виды животных вам известны?
 
3. Какие виды животных вам известны?
Строка 73: Строка 75:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1) п
+
  |1) Поиск и обработка материала
  
−
2)  
+
2) Создание стартовой презентации
  
−
3)  
+
3) Создание буклета
  
−
  |1)  
+
  |1) Показ стартовой презентации и буклета
  
−
2)  
+
2) Привлечение родителей к проекту
  
−
3)  
+
3) Разделение детей на подгруппы
  
−
  |1)  
+
  |1) Подведение итогов
  
−
2)  
+
2) Рефлексия
  
−
3)  
+
3) Выводы
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1N7yn3Q6CjMJe4al1kE9Dug4me8bLJAVb/edit?usp=sharing&ouid=113057641011509053944&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 99: Строка 103:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1JVl7H1NbBbgOl8q2JNsz7HaOhUWyuiqV/preview
+
|url=https://docs.google.com/file/d/1JVl7H1NbBbgOl8q2JNsz7HaOhUWyuiqV/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 135: Строка 139:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://nkozlova312.blogspot.com/2021/12/blog-post.html
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 144: Строка 148:
 
}}
 
}}
  
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Радуга]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ErijU5I2DP6PRFHgZFd4fXbI9mVMq68g/edit?usp=sharing&ouid=113057641011509053944&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1iQphAcTG99MMYpNAc6W4tOTol8zygRmf/edit?usp=sharing&ouid=113057641011509053944&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 154: Строка 162:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview  
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0e5FYckMTziXdRL-3GLDk7Khc81Mwd9SJ4XjXICUsbiPp1A/viewform?usp=sf_link/preview  
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 165: Строка 173:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1NkAktjHbZ0qCWHwe-uk8aXc6y5BMZs_h/edit?usp=sharing&ouid=113057641011509053944&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1eO00ioKdhR7gU1Uqryyru4cEP1EEiYE2/edit?usp=sharing&ouid=113057641011509053944&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование  
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, видео.
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Учебники, методические пособия, справочный материал.
  
−
Другие принадлежности
+
Интернет-ресурсы
  
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]
  
−
Интернет-ресурсы
+
[https://minikar.ru/tests/ekologicheskii-proekt-po-ekologii-v-detskom-sadu-ekologicheskie-proekty-v-detskom/ Экологический проект по экологии в детском саду]
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://infourok.ru/proekt-ekologiya-3174925.html ПРОЕКТ "ЭКОЛОГИЯ"]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Экскурсии, эксперименты, гости, родители.  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 16:26, 28 мая 2022


Возраст участников проекта[править]

от 3 до 7 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект "Радуга" направлен на познание окружающего мира, открытие новых интересов к природе, наблюдение и эксперименты.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование осознанно-правильных экологических представлений, о природе у детей

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: Формировать представление у детей о природе

2. Развивающая: развивать умение наблюдать, определять взаимодействие между человеком и природой

3. Воспитательная: формировать привычки экологического поведения, здорового образа жизни

Гипотеза координатора:[править]

Если дети примут участие в проекте, то у них наполнятся знания и умения взаимодействовать с природой

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте в целях ответственного отношения к природе

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить элементарные навыки исследования

2. Научиться пользоваться приборами для эксперимента (бинокль, линейка, сантиметровая лента)

3. Доказать необходимость сохранения природы

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много интересных фактов об окружающем мире

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Зачем беречь?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какие виды растений вы знаете?

2. Как и зачем сохранять природу?

3. Какие виды животных вам известны?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка материала

2) Создание стартовой презентации

3) Создание буклета

1) Показ стартовой презентации и буклета

2) Привлечение родителей к проекту

3) Разделение детей на подгруппы

1) Подведение итогов

2) Рефлексия

3) Выводы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности воспитанников[править]

WIKI- cтраница участников проекта Радуга

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, видео.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж

Экологический проект по экологии в детском саду

ПРОЕКТ "ЭКОЛОГИЯ"

Другие ресурсы

Экскурсии, эксперименты, гости, родители.

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Радуга&oldid=69959»