Волейбол - великая игра! — различия между версиями

Текущая версия на 14:10, 30 мая 2022

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос:
- 5.2 Проблемные вопросы:
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Тест для проекта
14 Дидактические материалы
15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

12-14 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект поможет детям познать знания о волейболе ,а так же научит играть в данный вид спорта. Благодаря игре в волейбол ребёнок получает разрядку и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование интереса детей к волейболу.

Задачи координатора:[править]

Образовательная: рассказать детям о происхождении волейбола.

Развивающая: развивать интерес детей к данному виду спорта.

Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к данному виду спорта, а также к своей команде

Гипотеза координатора:[править]

Если данный проект заинтересует обучающихся, то они смогут понять на сколько интересен данный вид спорта.

Цель воспитанников:[править]

Ознакомление обучающихся с видом спорта волейбол.

Задачи воспитанников:[править]

1) узнать о происхождении волейбола. 2) проявить интерес к данному виду спорта. 3) оценивать свои возможности во время игры в волейбол.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я приму участие в данном виде спорта, то смогу понять, что из себя представляет волейбол.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Почему именно он?

Проблемные вопросы:[править]

1) почему в волейболе только три касания мяча?

2) Как появился волейбол?

3) Какие правила игры в волейбол?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) Заинтересовать учащихся

2) Разработать данные по теме

3) Приготовить нужный материал для обучения

1) Привлечь внимание родителей

2) Изучить данный вариант

3) Работа с родителями

1) Подвести итоги

2) Произвести вывод проекта

3) произвести вывод по итогам проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Волейбол - великая игра!

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование.

Технологии – программное обеспечение

Программы электронной почты.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности.

Буклеты для родителей.

Интернет-ресурсы.

Другие ресурсы

Наставники, эксперты, родители.

Интернет источник

Происхождение волейбола

Чем интересен волейбол?

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+-14 лет
 == Краткая аннотация проекта==
+Данный проект поможет детям познать знания о волейболе ,а так же научит играть в данный вид спорта. Благодаря  игре в волейбол  ребёнок получает разрядку и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в волейбол и знать его историю.
 == Приветствие координатора==
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на видео/preview
+|url=https://youtube.com/embed/Pht-tyfwM08?feature=share/
 |width=300
@@ Строка 19: / Строка 24: @@
 === '''''Цель координатора:''''' ===
+Формирование интереса детей к волейболу.
 === '''''Задачи координатора:''''' ===
+Образовательная: рассказать детям о происхождении волейбола.
+Развивающая: развивать интерес детей к данному виду спорта.
+Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к данному виду спорта, а также к своей команде
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
+Если данный проект заинтересует обучающихся, то они смогут понять на сколько интересен данный вид спорта.
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Ознакомление обучающихся с  видом спорта волейбол.
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+) узнать о происхождении волейбола.
+) проявить интерес к данному виду спорта.
+) оценивать свои возможности во время игры в волейбол.
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Если я приму участие в данном виде спорта, то смогу понять, что  из себя представляет волейбол.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
+Почему именно он?
 ==='''''Проблемные вопросы:'''''===
+) почему в волейболе только три касания мяча?
+) Как появился волейбол?
+) Какие правила игры в волейбол?
 == План проведения проекта ==
@@ Строка 43: / Строка 73: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1) Заинтересовать учащихся
-)
+) Разработать данные по теме
-)
+) Приготовить нужный материал для обучения
-  |1)
+  |1) Привлечь внимание родителей
-)
+) Изучить данный вариант
-)
+) Работа с родителями
-  |1)
+  |1) Подвести итоги
-)
+) Произвести вывод проекта
-)
+) произвести вывод по итогам проекта
 |}
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/document/d/1bbNQxbyxMuKqc8_TZuiMkOPQ9vN3sG7g/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true\ Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 69: / Строка 101: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+|url=https://docs.google.com/file/d/1u6j49B4tU_LUz8Ksp55MD2uO2-ViDwKp/preview
 |width=400
@@ Строка 82: / Строка 114: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/1bbzimUpdbhXlhmLUiC_Bcje4OYVcEd8x/preview
 |width=200
@@ Строка 92: / Строка 124: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/13Gr3lea9e5X4_bVPlOOlFPcSJiCZX-WT/preview
 |width=200
@@ Строка 105: / Строка 136: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на блог
+|url=https://kkkris2345lo.blogspot.com
 |width=1000
@@ Строка 116: / Строка 147: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[WIKI- cтраница участников проекта Волейбол - великая игра!]]
 == Материалы по оцениванию ==
+[https://docs.google.com/document/d/1WjoVfXgtj0WrMs145LBNHHAI2kCQaFfT/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]
+[https://docs.google.com/document/d/1C0V6iHUDhqNI8fIZeYdlxWKMfvA1nGUp/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]
 == Тест для проекта ==
@@ Строка 124: / Строка 158: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview
+|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-jBTuddHI9J7uScDbeAivRrVuF9necljsemy1WwhDI9PW8w/viewform?usp=pp_url
 |width=1000
@@ Строка 135: / Строка 169: @@
 == Дидактические материалы ==
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/document/d/1cXVnTl4TZ0zjxPdFBv3sBame0h8zPwQ-/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/document/d/1f5dwC2dkeEGuJn6X298XYXMkGOTu15aH/edit?usp=sharing&ouid=102794179466525443581&rtpof=true&sd=true/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+Технологии – оборудование
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+Компьютер, проекционная система, видео, конференц-оборудование.
-Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+Технологии – программное обеспечение
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+Программы электронной почты.
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Учебники, методические пособия, справочный материал.
-Другие принадлежности
+Другие принадлежности.
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+Буклеты для родителей.
-Интернет-ресурсы
+Интернет-ресурсы.
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Наставники, эксперты, родители.
+Интернет источник
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]
+[http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/voleybol/ Происхождение волейбола]
+[http://www.dinamo-vgu.ru/blog/volleyball/ Чем интересен волейбол?]