Bandy в нашей жизни — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»)
 
(→‎Приветствие координатора)
 
(не показано 35 промежуточных версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
7-12 лет.
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
Проект направлен на формирование навыков и знаний обучающихся об игре bandy.
 +
Школьники возраста 7-12 лет знакомятся с правилами игры и осваивают базовые навыки.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://youtube.com/embed/F0Qkj_4ZUHM/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 20: Строка 24:
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
  
−
Формирование представлений о ядерной энергии
+
Формирование представлений об игре bandy.
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 +
1. Образовательная: познакомить обучающихся с игрой bandy.
 +
 +
2. Развивающая: развивать у обучающихся представление об игре bandy.
 +
 +
3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся уважение друг к другу во время игры.
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
Если обучающиеся усвоят правила игры и базовые умения игры они продолжат развиваться в данной сфере.
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
Изучение правил и основ игры bandy.
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
1. Изучить правила и основы игры bandy.
 +
 +
2. Применить новые знания на практике.
 +
 +
3. Закрепить полученные знания.
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Если мы примем участие в проекте, мы научимся играть в bandy.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
Какую роль играет в нашей жизни?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
1. Какие физические качества развивает игра bandy.
 +
 +
2. Как появилась игра bandy?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 45: Строка 66:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Заинтересовать обучающихся.
  
−
2)  
+
2) Создать стартовую презентацию.
  
−
3)  
+
3) Создать буклет для родителей.
  
−
  |1)  
+
  |1) Показать буклет и стартовую презентацию.
  
−
2)  
+
2) Привлечь родителей к проекту.
  
−
3)  
+
3) Привлечь детей к проекту.
  
−
  |1)  
+
  |1) Подвести итоги работы с детьми.
  
−
2)  
+
2) Рефлексия.
  
−
3)  
+
3) Выводы.
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1WEtnSoppSmc41JaKx5253LCrLrwnzaxK/edit?usp=sharing&ouid=117017091799597048790&rtpof=true&sd=true  Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 71: Строка 93:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1QhrkSIPyi33dAacKuUpQbKEJavg54AWe/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 84: Строка 106:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1Bdo06Pr0L9Opb-YHpNOKaq31K785FP-5/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 94: Строка 116:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1l9-pZJuYa2HZI4zHvZqjGDw5JSlnUV7P/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 107: Строка 129:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://dbizaev18.blogspot.com/p/blog-page.html
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 118: Строка 140:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Bandy в нашей жизни]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1UHbrIiE-WnpKIOGudP8gh1pI6xjYBZEZ/edit?usp=sharing&ouid=117017091799597048790&rtpof=true&sd=true  Формирующее оценивание]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1tsDP60CdKMVsFqqG9-VjNpSRrqFDoLrA/edit?usp=sharing&ouid=117017091799597048790&rtpof=true&sd=true  Итоговое оценивание]
  
 
== Тест для проекта ==
 
== Тест для проекта ==
Строка 126: Строка 152:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4QIlWRu0NYHNHjuntZMvGWsLyQBpqj_mio1Ab6V7FUNTSzw/viewform?usp=sf_linkpreview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 137: Строка 163:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1c4YyXdOYpM_dmvI5tKSppPsAMpu7sI6v/edit?usp=sharing&ouid=117017091799597048790&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1X00X4mrmdLXqcqJFPUIVRu_JxzO1YAOn/edit?usp=sharing&ouid=117017091799597048790&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – видеокамера, цифровая камера, проекционная система, другие типы интернет-соединений, телевизор.
−
 
+
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
−
 
+
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
−
 
+
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
−
 
+
−
Материалы на печатной основе
+
−
 
+
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
−
 
+
−
Другие принадлежности
+
−
 
+
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
−
Интернет-ресурсы
+
Технологии – мультимедийные системы, другие справочники.
  
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
Материалы на печатной основе - учебники, методические пособия, справочный материал.
  
−
Другие ресурсы
+
Другие принадлежности - специализированные тренажеры, инвентарь для игры bandy.
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Тренеры команд по игре bandy.  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 17:59, 22 мая 2022


Возраст участников проекта[править]

7-12 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Проект направлен на формирование навыков и знаний обучающихся об игре bandy. Школьники возраста 7-12 лет знакомятся с правилами игры и осваивают базовые навыки.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование представлений об игре bandy.

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: познакомить обучающихся с игрой bandy.

2. Развивающая: развивать у обучающихся представление об игре bandy.

3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся уважение друг к другу во время игры.

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся усвоят правила игры и базовые умения игры они продолжат развиваться в данной сфере.

Цель воспитанников:[править]

Изучение правил и основ игры bandy.

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить правила и основы игры bandy.

2. Применить новые знания на практике.

3. Закрепить полученные знания.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, мы научимся играть в bandy.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Какую роль играет в нашей жизни?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какие физические качества развивает игра bandy.

2. Как появилась игра bandy?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать обучающихся.

2) Создать стартовую презентацию.

3) Создать буклет для родителей.

1) Показать буклет и стартовую презентацию.

2) Привлечь родителей к проекту.

3) Привлечь детей к проекту.

1) Подвести итоги работы с детьми.

2) Рефлексия.

3) Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Bandy в нашей жизни

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – видеокамера, цифровая камера, проекционная система, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – мультимедийные системы, другие справочники.

Материалы на печатной основе - учебники, методические пособия, справочный материал.

Другие принадлежности - специализированные тренажеры, инвентарь для игры bandy.

Тренеры команд по игре bandy.

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Bandy_в_нашей_жизни&oldid=69375»