Волейбол — большой шаг к здоровь — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 8 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://youtube.com/embed/DKTTG4DmMj8/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1)Заинтересовать учащихся |
| − | 2) | + | 2)Разработать данные по теме |
| − | 3) | + | 3)Выдать готовый материал |
| − | |1) | + | |1)Привлечь внимание родителей |
| − | 2) | + | 2)Изучить данный материал |
| − | 3) | + | 3)Работа с родителями |
| − | |1) | + | |1)Подвести итоги по проделанной работе |
| − | 2) | + | 2)Произвести вывод проекта |
| − | 3) | + | 3)Произвести вывод по итогам проекта |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1dC2U23MztKLTgZOAbNu3Pu_PI1rzDLVK/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 98: | Строка 99: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1PY0eFA7wagRPZ4isszmeP-2Dm9F4Gbej/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 108: | Строка 109: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1syyZkE1nIkEKhJsoRCaB-NyKQfvQJ7yh/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 121: | Строка 122: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://traphouseblog.blogspot.com |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 143: | Строка 144: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9aDeZKyIHL9yghuqeB5HGunqKbqkzG-_KDGI186cn8wUV8g/viewform?usp=sf_link/preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 178: | Строка 179: | ||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | + | [http://ru.sport-wiki.org/ История волейбола] | |
| − | https://volleybolist.ru/multimedia/videoofmatches/ Запись волейбольного матча | + | [https://volleybolist.ru/multimedia/videoofmatches/ Запись волейбольного матча] |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
Текущая версия на 06:53, 30 мая 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-16 лет.
Краткая аннотация проекта[править]
Проект соответствует требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по физической культуре, носит предметный и личностный характер.
Это позволит учащимся в ходе работы над проектом сформировать целостное представление о командной игре в волейбол и его связи с другими видами спорта. По завершении проекта от детей ожидается полное освоение правил волейбола, а также освоение техники приема, передачи и атаки мяча. Помимо этого, благодаря проекту, обучающиеся смогут улучшить межличностные отношения между друг другом.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование положительного отношения к спорту через игру волейбол.
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: ознакомить учащихся с историей игры волейбол. 2. Развивающая: развивать у обучающихся интерес к спорту. 3. Воспитательная: формировать привычки здорового образа жизни.
Гипотеза координатора:[править]
Если я реализую свой проект, то я смогу вызвать у обучающихся интерес к спорту через игру волейбол.
Цель воспитанников:[править]
Ознакомление со спортом через спортивную игру волейбол.
Задачи воспитанников:[править]
1. Ознакомиться с историей игры волейбол. 2. Нарисовать рисунок по теме "Волейбол", посмотреть запись матча "Динамо Москва - Зенит-Казань". 3. Оценить свои знания, приобретенные во время изучения проекта.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если я приму участие в проекте, то у меня получится приобрести интерес к спорту.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Чем он связан с другими видами спорта?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как играть в волейбол? 2. Как одержать победу в соревнованиях по волейболу?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать учащихся
2)Разработать данные по теме 3)Выдать готовый материал |
1)Привлечь внимание родителей
2)Изучить данный материал 3)Работа с родителями |
1)Подвести итоги по проделанной работе
2)Произвести вывод проекта 3)Произвести вывод по итогам проекта |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Волейбол — большой шаг к здоровью
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, интернет)
Технологии – программное обеспечение
(веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Волейбольный мяч, кроссовки, наколенники, лейкопластырь)
Интернет-ресурсы
История волейбола Запись волейбольного матча
Другие ресурсы
(гости, другие ученики/классы, родители)
