ММА как современный спорт — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос:)
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
Строка 56: Строка 55:
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 
1) Как появилось ММА?
 
1) Как появилось ММА?
 +
 
2) Что дает данный вид спорта?
 
2) Что дает данный вид спорта?
 +
 
3) Какое оборудование необходимо для занятий?
 
3) Какое оборудование необходимо для занятий?
  
Строка 184: Строка 186:
 
[http://mma-fed.ru/ Союз смешанных боевых единоборств ММА России]
 
[http://mma-fed.ru/ Союз смешанных боевых единоборств ММА России]
  
'''Другие ресурсы''' (экскурсии, родители и т.д.)
+
'''Другие ресурсы''' (экскурсии, родители и т.

Текущая версия на 12:21, 6 июня 2022

Возраст участников проекта[править]

младший школьный возраст

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект приспособит детей заниматься спортом с раннего детства и поможет стать более сильными, смелыми, внимательными, дисциплинированными и уверенными в себе.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление детей с историей ММА.

Задачи координатора:[править]

Образовательная: Ознакомить детей и подростков с историей ММА

Развивающая:развивать физические навыки у обучающихся такие как: выносливость, координация, силу по средствам занятий единоборствами

Воспитательная: воспитывать у обучающихся дисциплинированность, интерес к занятиям ММА

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они узнают историю ММА и заинтересуются данным видом спорта.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для получения знаний о данном виде спорта и посещение секций ММА.

Задачи воспитанников:[править]

1) Познакомиться с историей ММА

2) Применить их на занятиях в секции

3) Оценить свой личный успех и прогресс в данном виде спорта

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то узнаем историю ММА и Сможем развивать свои физические данные.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

зачем нужно для современных детей?

Проблемные вопросы:[править]

1) Как появилось ММА?

2) Что дает данный вид спорта?

3) Какое оборудование необходимо для занятий?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка информации и материалов

2) Создание буклета для родителей

3) Создание стартовой презентации

1) Показ буклета родителям

2) Показ стартовой презентации детям

3) Привлечение родителей и детей к данному проекту

1) Подведение итогов проектной деятельности

2) Рефлексия

3) Выводы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта ММА как современный спорт

Материалы по оцениванию[править]

Итоговое оценивание

Формирующее оценивание

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (компьютер, мультимедийная установка, колонки)

Материалы на печатной основе (учебники, справочный материал, буклеты родителям)

Другие принадлежности (доска на которой можно показывать гейм-план бойцов, бумага А4, карандаши/фломастеры)

Интернет-ресурсы

Всё о ММА

Союз смешанных боевых единоборств ММА России

Другие ресурсы (экскурсии, родители и т.