Наша маленькая сказка — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(Отмена правки 73351, сделанной участником Александр Селеменев (обс.)) |
||
| (не показано 13 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/3FVZkCAJEQU/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 97: | Строка 97: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1uWGf16VQCpTp817dfxTUX1M2g0xfmDVe/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 102: | Строка 104: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/ | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1R9CFaEU2mZ1vKVjpKhImSI2eQl5sl5xt/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 115: | Строка 117: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1xwO94rrc9qqWZKABv3GBFxhnQPJIstMr/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 125: | Строка 127: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1HwIStTHEC-gyn5qNPvq1uhffOD7jUNks/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 138: | Строка 140: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://myblogmariafork.blogspot.com |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 147: | Строка 149: | ||
}} | }} | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности | + | == Пример продукта проектной деятельности воспитанников == |
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Наша маленькая сказка]] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| Строка 157: | Строка 159: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeYs0DlH1NBmatt3yMgj5i0TgnUls0dii6Em7Yb6eHo9-qWnA/viewform?usp=sharing/preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 168: | Строка 170: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1ukoJ3wunjj2kkxQoV-BiuzBFKQfvoAs_/edit?usp=sharing&ouid=108094807743565523310&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1pXpqAo2jBZJpN1w-H7lF4nEX_h73g5kV/edit?usp=sharing&ouid=108094807743565523310&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| Строка 176: | Строка 178: | ||
Технологии – оборудование | Технологии – оборудование | ||
| − | (Компьютер(-ы), принтер) | + | (Компьютер(-ы), принтер, фотокамеры) |
Технологии – программное обеспечение | Технологии – программное обеспечение | ||
Текущая версия на 07:42, 14 апреля 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности воспитанников
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для детей 6-7 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данным проектом я предлагаю детям поучаствовать в создании сказки. Наша общая цель - придумать собственное произведение, интересное и увлекательное. В процессе работы ребята познакомятся с таким творческим процессом, как писательство, смогут развить свое воображение. Итогом проекта станет созданная своими руками сказка, которую мы сможем представить в других группах.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Создание условий для написания сказки с детьми
Задачи координатора:[править]
1) формировать представление о том, что такое сказка и как ее писать;
2) развивать у детей творческие способности;
3) воспитывать умение работать в команде.
Гипотеза координатора:[править]
Если дети примут участие в этом проекте, то узнают как писать сказки и дружно работать в коллективе.
Цель воспитанников:[править]
Участие в создании сказки.
Задачи воспитанников:[править]
1) узнать, как пишется сказка;
2) принять участие в написании сказки;
3) нарисовать картинки к сказочному сюжету;
4) оценить свои творческие способности.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в этом проекте, то создадим свою сказку.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Как ее написать?
Проблемные вопросы:[править]
Какой сюжет сказки придумаем? Каких сказочных героев нарисуем или смастерим?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовим необходимое оборудование для работы
2) Прочитаем несколько сказок известных авторов 3) Обсудим прочитанные произведения |
1) Узнаем, что такое сказка и как ее писать
2) Сформируем две группы, отвечающие за написание и художественное сопровождение проекта 3) Первая группа выступает создателями сюжета, придумывает героев и их действия 4) Вторая группа выступает в роли художников: придумывает иллюстрации, делает поделки |
1) Собираем все материалы в одну единую книгу
2) Подводим итоги нашей деятельности, делаем выводы и делимся впечатлениями 3) Представляем нашу сказку ребятам из других групп |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности воспитанников[править]
WIKI- cтраница участников проекта Наша маленькая сказка
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Компьютер(-ы), принтер, фотокамеры)
Технологии – программное обеспечение
(Текстовые редакторы)
Материалы на печатной основе
(Хрестоматии, художественные произведения)
Другие принадлежности
(Дырокол или специальные пружины(кольца) для скрепления бумаги, самоклеящиеся липучки)
Интернет-ресурсы
(Северный педагогический колледж)
Другие ресурсы
(Родители, дети других групп и воспитатели)
