Ветер крепчает — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 28 промежуточных версии 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на видео/preview
+
|url=https://youtube.com/embed/gkGMZEBO6Ck?feature=share/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 25: Строка 25:
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
  
 +
Формирование у обучающихся навыков изготовления модели самолета из бумаги
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Строка 35: Строка 36:
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
 +
Если обучающиеся примут участие в проекте, то они изготовят поделку самолета из бумаги
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
 +
Ознакомление с моделями самолетов, изготовление поделки
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
 +
1. Ознакомиться с моделями самолетов 2. . Научиться делать модели самолетов из бумаги 3. Оценить свои творческие способности
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
Если я приму участие в проекте, то научусь делать самолеты из бумаги
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
 +
Как заставить полететь?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
 +
1. Что понадобится, чтобы сделать поделку самолета 2. Какие модели самолетов изготовить 3. Как сделать поделку модели самолета
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 55: Строка 68:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) Поиск нужной информации;
  
−
2)  
+
2) Подготовка презентации;
  
−
3)  
+
3) Подготовить необходимый материал.
  
−
  |1)  
+
  |1) Показ стартовой презентации;
  
−
2)  
+
2) Объяснение задания;
  
−
3)  
+
3) Выполнение задания;
  
−
  |1)  
+
  |1) Подведение итогов;
  
−
2)  
+
2) Рефлексия
  
−
3)  
+
3) Вывод
  
 
|}
 
|}
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1u3gOAGpm_uruv-gFkEB_GPbR2U12G7Ij/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 81: Строка 96:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview
+
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1HdmPBwlK5UGcpW0HYDtdffDBL0wlZecs/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 94: Строка 109:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1Qpd_x7WIIamM5fsQHosge9q5dabFdFzS/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 104: Строка 119:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+
|url=https://drive.google.com/file/d/14mrE8BwIw_E22vqcJgmPaIPzkzYqdMQY/preview
  
 
|width=200
 
|width=200
Строка 117: Строка 132:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://viktoriapolanskaa.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 128: Строка 143:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Ветер крепчает]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
Строка 136: Строка 151:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffJCmOiUkm1BgYJl4iUBMbMR47s7kRQzwmdDLFAeXxjzWZ4g/viewform?usp=sf_link
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 147: Строка 162:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1Ec6hULAugw6SL2ztDKpKZr3SNj9woEp0/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
−
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1TtMpk_KwCzLC8nBjh-qFeEl062jEPZgJ/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1LIEPqEclNxH7hU9PMt0rs3K0pHfzR1_k/ Дидактическая игра]
  
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
Строка 159: Строка 176:
 
Технологии – оборудование  
 
Технологии – оборудование  
  
−
(Проекционная система)
+
(Проекционная система, компьютеры)
  
 
Технологии – программное обеспечение
 
Технологии – программное обеспечение
  
−
(Настольная издательская система, текстовые редакторы, мультимедийные системы)
+
(Текстовые редакторы, мультимедийные системы)
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
Строка 175: Строка 192:
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
−
(https://lafoy.ru/kak-sdelat-samolet-iz-bumagi-10-shem-517)
+
[https://lafoy.ru/kak-sdelat-samolet-iz-bumagi-10-shem-517 10 лучших схем, как сделать самолет из бумаги]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (гости, наставники, другие ученики/классы, родители)  
+
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (другие ученики/классы, родители)
−
 
+
−
[[Категория:Проект]]
+

Текущая версия на 10:53, 11 июня 2023


Возраст участников проекта[править]

младшие школьники

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для младших школьников. Суть проекта заключается в том, чтобы рассказать как делать самолеты из бумаги. Научить обучающихся изготавливать модели самолетов из бумаги.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у обучающихся навыков изготовления модели самолета из бумаги

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: познакомить обучающихся с моделями самолетов;

2. Развивающая: развивать у обучающихся творческие способности при изготовлении моделей самолетов

3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся бережное отношение к раздаточному материалу

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они изготовят поделку самолета из бумаги

Цель воспитанников:[править]

Ознакомление с моделями самолетов, изготовление поделки

Задачи воспитанников:[править]

1. Ознакомиться с моделями самолетов 2. . Научиться делать модели самолетов из бумаги 3. Оценить свои творческие способности

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я приму участие в проекте, то научусь делать самолеты из бумаги

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как заставить полететь?

Проблемные вопросы:[править]

1. Что понадобится, чтобы сделать поделку самолета 2. Какие модели самолетов изготовить 3. Как сделать поделку модели самолета

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск нужной информации;

2) Подготовка презентации;

3) Подготовить необходимый материал.

1) Показ стартовой презентации;

2) Объяснение задания;

3) Выполнение задания;

1) Подведение итогов;

2) Рефлексия

3) Вывод

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Ветер крепчает

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактическая игра

Интерактивное задание (SMART)[править]

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Проекционная система, компьютеры)

Технологии – программное обеспечение

(Текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(бумага)

Интернет-ресурсы

10 лучших схем, как сделать самолет из бумаги

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (другие ученики/классы, родители)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Ветер_крепчает&oldid=75625»