"Вершина" — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 7 промежуточных версии ещё одного участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/aCrepjHl-qU?feature=share/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 135: | Строка 135: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1WU3kyPpwXEl6oC2LDhidwNMntfJoN9Gp/edit?usp=sharing&ouid=104512161116477678391&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1l2Qfc-hyIBl1rSRNBfV9I5a_OPWShjPx/edit?usp=sharing&ouid=104512161116477678391&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание] | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 151: | Строка 155: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1s68lGgBwL55pJ_rODyaUWcfL7S0J35An/edit?usp=sharing&ouid=104512161116477678391&rtpof=true&sd=true] | + | [https://docs.google.com/document/d/1s68lGgBwL55pJ_rODyaUWcfL7S0J35An/edit?usp=sharing&ouid=104512161116477678391&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1FfKgOE_PzbUzcRMtttYKkJX8uWic9Tx6/edit?usp=sharing&ouid=104512161116477678391&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
[https://drive.google.com/file/d/1rHTgGX0lzfWuMDgA4c-rqHW25sL3cXJ9/view?usp=sharing Дидактическая игра] | [https://drive.google.com/file/d/1rHTgGX0lzfWuMDgA4c-rqHW25sL3cXJ9/view?usp=sharing Дидактическая игра] | ||
Текущая версия на 12:13, 18 мая 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности воспитанников
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для обучающихся средней и старшей школы.
Краткая аннотация проекта[править]
Проект создан для того, чтобы дать возможность детям углубить свои знания в области спортивного туризма, а именно-альпинизма. В ходе проекта обучающиеся получат базовые знания альпинизма, совершат подъем в гору и сделают для себя какие-либо выводы.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление обучающихся с навыками альпинизма.
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: Ознакомить детей с базовыми знаниями и навыками альпинизма через подъем в гору.
2. Развивающая: Развивать спортивный интерес у детей в практической деятельности.
3. Воспитательная: Воспитать у детей интерес к новому виду спорта и здоровому образу жизни.
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся примут участие в проекте, то обучающиеся смогут проявить свои навыки в покорении вершин.
Цель воспитанников:[править]
Покорение вершин.
Задачи воспитанников:[править]
1. Ознакомится с базовыми знаниями
2. Совершить подъем в гору
3. Оценить свои возможности.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы поучаствуем в проекте, то совершим подъем в гору.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Может ли заинтересовать современное поколение?
Проблемные вопросы:[править]
1. Что такое альпинизм?
2. Как совершить подъем в гору?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка необходимого материала;
2) Заинтересовать учащихся; 3) Выдать материал детям. |
1) Представление информации;
2) Знакомство с экспертами и наставниками проекта; 3) Разбор проблемных вопросов, возникших в процессе работы. |
1) Ответить на все возникшие вопросы;
2) Провести рефлексию; 3) Наградить участников, экспертов и наставников; 4) Подвести итоги проекта. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности воспитанников[править]
WIKI- cтраница участников проекта Вершина
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, телевизор.
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия.
Другие принадлежности
Страховочная система, восьмерка, карабин, жумар, каска, рюкзачок, веревка статическая спортивная.
Интернет-ресурсы
Сайт Северного педагогического колледжа
