Лёд и пламя — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
|||
| (не показано 7 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| Строка 12: | Строка 10: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/_4Gz4JyunDg/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 113: | Строка 111: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1fHfvhP0bWr5AQEXSqr6wdOe7I890zAiB/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 122: | Строка 120: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1IwBpmceBvh5YbXIwR6rTnoVlXx17uZRt/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 149: | Строка 147: | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1kUQDvgmPuTBpV0WCCJPLDSYjFaC0xwfw/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true Формирующее] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1kjJoP4HFLtNGp-1VJ3taMiLcrV-HM7-5/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true Итоговое] | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
Текущая версия на 07:33, 23 мая 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
от 5 до 7 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект предназначен для детей в возрасте от 5 до 7 лет, так как это самый оптимальный возраст для того чтобы начать заниматься данным видом спорта. Суть проекта состоит в том, чтобы привлечь внимание детей к здоровому образу жизни в целом, а в частности в к хоккею, дабы увеличить количество людей ведущих здоровый образ жизни. Рассказать и приобщить участников проекта к такому виду спорта как хоккей - это является планируемым результатом.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Развитие у детей интереса к хоккею с шайбой
Задачи координатора:[править]
1.Образовательная: познакомить детей с данным видом спорта, его правилами и смыслом
2.Развивающая: развивать спортивные навыки у детей путем занятия хоккеем
3. Воспитательная: воспитывать понимание важности здорового образа жизни
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу свой проект, то это поспособствует увеличению количества людей придерживающихся здорового образа жизни
Цель воспитанников:[править]
Задачи воспитанников:[править]
1. Узнать о правилах игры в хоккей.
2. Посмотреть хоккей вживую.
3. Сыграть в хоккей на льду.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то сможем заниматься данным видом спорта и возможно в будущем играть профессионально
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Зачем это нужно?
Проблемные вопросы:[править]
Зачем играть в хоккей? Как играть в хоккей?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить необходимый материал
2) Разработать буклет для родителей 3) Постановка проблемных вопросов |
1) Показ стартовой презентации
2) Создание заданий для детей 3) Привлечение родителей к работе с проектом |
1) Защита проектов
2) Проверка полученных знаний 3) Подведение итогов |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Лёд и пламя
Материалы по оцениванию[править]
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления
дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Компьютер, видеокамера, другие типы интернет-соединений
Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Методические пособия, справочный материал и т.д.
Другие принадлежности
Коньки, клюшка, крытая ледовая арена, каток уличный
Интернет-ресурсы
Северный педагогический колледж,
Другие ресурсы
Необходимо провести экскурсию на ледовую площадку и пообщаться с ребятами, которые занимаются хоккеем; необязательно, но если представится возможность пообщаться с тренерами и профессиональными хоккеистами, играющими на профессиональных контрактах
