О, спорт, ты — мир! — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Приветствие координатора)
(Дидактические материалы)
 
(не показано 10 промежуточных версии 2 участников)
Строка 14: Строка 14:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=https://www.youtube.com/embed/watch?v=XFLCiuKA7aQ/preview
+
|url=https://www.youtube.com/embed/XFLCiuKA7aQ/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 133: Строка 133:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://andreichernygin.blogspot.com/
 
+
 
|width=1000
 
|width=1000
  
Строка 168: Строка 167:
 
[https://docs.google.com/document/d/1muZfw6wTKVrASWZixo7Fj_J2LSjsO1en/edit?usp=sharing&ouid=100657938016918622678&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 
[https://docs.google.com/document/d/1muZfw6wTKVrASWZixo7Fj_J2LSjsO1en/edit?usp=sharing&ouid=100657938016918622678&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
[https://docs.google.com/document/d/1xA85L1fZyWd9yF9hNIkJOzYal0wektQd/edit?usp=sharing&ouid=100657938016918622678&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+
[https://docs.google.com/document/d/1xA85L1fZyWd9yF9hNIkJOzYal0wektQd/edit  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
 
== Интерактивное задание (SMART) ==
  
[ Интерактивное задание]
+
[https://drive.google.com/file/d/1HZsk-YYMElWBplKZi5ZUVrmVEuUcMNOS/view?usp=sharing Интерактивное задание]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Текущая версия на 09:23, 26 мая 2023


Возраст участников проекта[править]

Младший школьный возраст.

Краткая аннотация проекта[править]

Идеей проекта является формирование представлений обучающихся о здоровом образе жизни через знакомство со спортом. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и воспитать стремление к занятиям спортом.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Укрепление здоровья воспитанников через вовлечение их в занятия разными видами спорта

Задачи координатора:[править]

1. Формировать у обучающихся представление о разных видах спорта.

2. Способствовать укреплению здоровья воспитанников.

3. Воспитывать силу воли и стремление к занятиям спортом.

Гипотеза координатора:[править]

Проект позволит привлечь обучающихся к занятию спортом и к ведению здорового образа жизни.

Цель воспитанников:[править]

Занятие различными видами спорта для укрепления собственного здоровья

Задачи воспитанников:[править]

1. Ознакомиться с различными видами спорта.

2. Выявить значимость ведения здорового образа жизни.

3. Доказать важность занятий спортом для человека.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то мы начнём заниматься спортом и вести здоровый образ жизни.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Или что-то большее, чем мир?

Проблемные вопросы:[править]

Как влияют занятия спортом на состояние здоровья?

Каким видом спорта займёмся?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Заинтересовать обучающихся для участия в проекте;

2)Найти нужную информацию для проекта;

3)Создать начальную презентацию и проект.

1)Показать начальную презентацию;

2)Показать буклет;

3)Привлечь детей и родителей.

1)Подведение итогов;

2)Рефлексия;

3)Вывод.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта О, спорт, ты — мир!

Материалы по оцениванию[править]

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)