Хоккей - быстрые шахматы — различия между версиями

Текущая версия на 13:50, 19 июня 2023

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос:
- 5.2 Проблемные вопросы:
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Тест для проекта
14 Дидактические материалы
15 Интерактивное задание (SMART)
16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

От 7 до 12 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект ориентирован на людей, которым интересен хоккей. В данном проекте вы поближе познакомитесь с данным видом спорта.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование понимания игры в хоккей у обучающихся

Задачи координатора:[править]

1) Образовательная: познакомить обучающегося с правилами игры, научить "читать" игру, предполагать наперед события в игре.

2) Оздоровительная: Способствовать улучшению мозговой и физической активности.

3) Воспитательная: воспитать интерес обучающихся к игре в хоккей

Гипотеза координатора:[править]

Если я научу ребенка понимать хоккей, то ему будет легче играть в хоккей, поскольку он понимает игру больше других

Цель воспитанников:[править]

Получение теоретических и практических знаний о хоккее

Задачи воспитанников:[править]

1) Научиться понимать игру, думать наперед

2) Выучить правила игры в хоккей

3) Улучшить навыки игры в хоккей

Гипотеза Воспитанников:[править]

Допустим, для понимания игры в хоккей нужно будет потратить достаточное количество времени и сил.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Почему шахматы?

Проблемные вопросы:[править]

1)Как научиться понимать и играть хоккей?

2) Как появилась игра в хоккей?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) Заинтересовать обучающихся для участия в проекте;

2) Найти нужную информацию для проекта;

3) Создать начальную презентацию и проект.

1) Показать начальную презентацию;

2) Привлечь детей и родителей;

3) Дать информацию о проекте.

1) Подведение итогов;

2) Рефлексия;

3) Вывод.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Хоккей - быстрые шахматы

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Интерактивное задание (SMART)[править]

Интерактивное задание

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)

Технологии – программное обеспечение (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Клюшка, хоккейные ворота, шайбы, макет хоккейной площадки, специальное покрытие)

Интернет-ресурсы

https://metaratings.ru/sports-terms/pravila-igry-v-khokkey-na-ldu-s-shayboy

Другие ресурсы

Можно пригласить родителей

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 == Возраст участников проекта ==
+От 7 до 12 лет
 == Краткая аннотация проекта==
+Проект ориентирован на людей, которым интересен хоккей. В данном проекте вы поближе познакомитесь с данным видом спорта.
 == Приветствие координатора==
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на видео/preview
+|url=https://youtube.com/embed/IWW-wtf0qBA/preview
 |width=300
@@ Строка 21: / Строка 25: @@
 === '''''Цель координатора:''''' ===
+Формирование понимания игры в хоккей у обучающихся
 === '''''Задачи координатора:''''' ===
+) Образовательная: познакомить обучающегося с правилами игры, научить "читать" игру, предполагать наперед события в игре.
+) Оздоровительная: Способствовать улучшению мозговой и физической активности.
+) Воспитательная: воспитать интерес обучающихся к игре в хоккей
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
+Если я научу ребенка понимать хоккей, то ему будет легче играть в хоккей, поскольку он понимает игру больше других
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Получение теоретических и практических знаний о хоккее
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+) Научиться понимать игру, думать наперед
+) Выучить правила игры в хоккей
+) Улучшить навыки игры в хоккей
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Допустим, для понимания игры в хоккей нужно будет потратить достаточное количество времени и сил.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
+Почему шахматы?
 ==='''''Проблемные вопросы:'''''===
+)Как научиться понимать и играть хоккей?
+) Как появилась игра в хоккей?
 == План проведения проекта ==
@@ Строка 46: / Строка 74: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1) Заинтересовать обучающихся для участия в проекте;
-)
+) Найти нужную информацию для проекта;
-)
+) Создать начальную презентацию и проект.
-  |1)
+  |1) Показать начальную презентацию;
-)
+) Привлечь детей и родителей;
-)
+) Дать информацию о проекте.
-  |1)
+  |1) Подведение итогов;
-)
+) Рефлексия;
-)
+) Вывод.
 |}
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/document/d/1j-6uyywz9PnBAotYF6ij7HwBsxWvmqK8/edit?usp=drive_link&ouid=113596798651385470349&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 72: / Строка 102: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview
+|url=https://docs.google.com/presentation/d/1cmlUntUGHts4GaaLpFypZKzXiQh3ws8k/preview
 |width=400
@@ Строка 85: / Строка 115: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/1_t1weblQhDF3MWcIl_1H-kZwLVF1ugov/preview
 |width=200
@@ Строка 95: / Строка 125: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета
+|url=https://drive.google.com/file/d/1vDU9R9eC55qtGjr7w70L8oeIT2YRaHEL/preview
 |width=200
@@ Строка 108: / Строка 138: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Ссылка на блог
+|url=https://kirill39antonov.blogspot.com/
 |width=1000
@@ Строка 119: / Строка 149: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
-[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+[[WIKI- cтраница участников проекта Хоккей - быстрые шахматы]]
 == Материалы по оцениванию ==
@@ Строка 127: / Строка 157: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeukN-J_qizZBS3_gxFt_-10uxlrIhliC2Yx_W3pZtFkOdDdA/viewform?usp=sf_link
 |width=1000
@@ Строка 138: / Строка 168: @@
 == Дидактические материалы ==
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/document/d/1vxqzEJuOOrvuJ5VD1LHt9tUj6EeiYsbS/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
+[https://docs.google.com/document/d/1EF9qbzJ39qPR1ymKFfs4gnlucHKdccIs/  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 == Интерактивное задание (SMART) ==
-[Ссылка на файл  Интерактивное задание]
+[https://drive.google.com/file/d/1od1oETKSefFqMLxVP19NA5kdbQpCkmTV/view?usp=drive_link  Интерактивное задание]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+Технологии – оборудование (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+Технологии – программное обеспечение (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
-Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+(Учебники, методические пособия, справочный материал)
 Другие принадлежности
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+(Клюшка, хоккейные ворота, шайбы, макет хоккейной площадки, специальное покрытие)
 Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+https://metaratings.ru/sports-terms/pravila-igry-v-khokkey-na-ldu-s-shayboy
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Можно пригласить родителей
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]