Создаём сказку своими руками — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Гипотеза Воспитанников:)
(→‎Стартовая презентация)
 
(не показано 18 промежуточных версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
−
 
+
10-12 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
Проект предназначен для детей 10-12 лет. Данный проект направлен на привлечение внимания детей к чтению,развитию речи,её темпа,правильности произношения слов. Проект развивает творчество.
 +
По окончанию проекта, прогназируется результат. Результат состоит в том, чтобы научить детей правильной речи, составлению предложений.
 +
 
== Приветствие координатора==
 
== Приветствие координатора==
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
Строка 51: Строка 54:
  
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
 +
Как создать свою сказку?
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 +
1.Как появилась первая сказка?
 +
 +
2.Как создать свою интересную сказку?
 +
 +
3.Как чтение сказок влияет на жизнь человека?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 61: Строка 70:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
−
  |1)  
+
  |1) заинтересовать обучающихся
  
−
2)  
+
2) подготовить материал к теме
  
−
3)  
+
3) представить материал детям
  
−
  |1)  
+
  |1) распределение материалов на парты
  
−
2)  
+
2) объяснение учащимся темы занятия
  
−
3)  
+
3) создание своей сказки
  
−
  |1)  
+
  |1) анализ выполненой работы
  
−
2)  
+
2) самооценка
  
−
3)  
+
3) рефлексия
  
 
|}
 
|}
Строка 87: Строка 96:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview
+
|url=https://docs.google.com/file/d/1XFC3B-mV0Iflxq6qZs7zLVBTrUW64TDB/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 123: Строка 132:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Ссылка на блог
+
|url=https://maslovaelizaveta.blogspot.com/
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 134: Строка 143:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
−
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
+
[[WIKI- cтраница участников проекта Создаём сказку своими руками]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
Строка 142: Строка 151:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
−
|url=Вставьте сюда ссылку на тест
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBL-HNILwl5e4utVf8WxHPvAnFC7AWNKCTZb7dL9nPcQ5dfw/viewform?usp=sf_link
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 163: Строка 172:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
−
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование компьютер, принтер, проекционная систем.
 +
Технологии – программное обеспечение веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
  
−
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Материалы на печатной основе учебники, методические пособия, хрестоматии, книги со сказками.
  
−
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Интернет-ресурсы
  
−
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
1. [https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2023/03/20/vidy-i-zhanry-skazok-material-dlya-detey-i-roditeley сказки и их жанры]
  
−
Материалы на печатной основе
+
2. [https://infourok.ru/master-klass-dlya-pedagogov-sochinyaem-skazku-6028417.html мастер класс по созланию сказки ]
−
 
+
−
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
−
 
+
−
Другие принадлежности
+
−
 
+
−
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
−
 
+
−
Интернет-ресурсы
+
−
 
+
−
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
−
 
+
−
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 10:35, 13 мая 2024


Возраст участников проекта[править]

10-12 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект предназначен для детей 10-12 лет. Данный проект направлен на привлечение внимания детей к чтению,развитию речи,её темпа,правильности произношения слов. Проект развивает творчество. По окончанию проекта, прогназируется результат. Результат состоит в том, чтобы научить детей правильной речи, составлению предложений.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование интереса младших школьников к сказке как к произведению искусства

Задачи координатора:[править]

1. Развивать грамотную речь у обучающихся

2. Развивать у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства

3. Воспитывать у детей любовь к сказкам

Гипотеза координатора:[править]

Если рассказать о сказках,как,когда они возникли,завлечь детей к чтению сказок и книг с помощью создания своей собственной сказки,то дети будут меньше сидеть в гаджетах и начнут развивать свою речь,её темп и правильность произношения слов

Цель воспитанников:[править]

Изучение особенностей сказок

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить историю возникновения сказки

2. Создать свою собственную сказку

3. Оценить значение сказок в жизни человека

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы поучаствуем в проекте, то научимся создавать свою собственную сказку и начнём привлекать к чтению других людей

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как создать свою сказку?

Проблемные вопросы:[править]

1.Как появилась первая сказка?

2.Как создать свою интересную сказку?

3.Как чтение сказок влияет на жизнь человека?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) заинтересовать обучающихся

2) подготовить материал к теме

3) представить материал детям

1) распределение материалов на парты

2) объяснение учащимся темы занятия

3) создание своей сказки

1) анализ выполненой работы

2) самооценка

3) рефлексия

Визитная карточка проекта[править]

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Создаём сказку своими руками

Материалы по оцениванию[править]

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Интерактивное задание (SMART)[править]

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование компьютер, принтер, проекционная систем. Технологии – программное обеспечение веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе учебники, методические пособия, хрестоматии, книги со сказками.

Интернет-ресурсы

1. сказки и их жанры

2. мастер класс по созланию сказки

Другие ресурсы

Северный педагогический колледж

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Создаём_сказку_своими_руками&oldid=78239»