Волшебники мяча — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Задачи воспитанников:) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показано 25 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| − | + | от 11 лет | |
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Данный проект позволит детям узнать подробную информацию о баскетболе.Благодаря игре баскетбол ребёнок переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать.Цель проекта научить ребят играть в баскетбол и знать интересные факты этой игры. | ||
| + | |||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/iON6zZ_pF-k/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 27: | Строка 29: | ||
1. Создать условия для изучения истории баскетбола | 1. Создать условия для изучения истории баскетбола | ||
| − | 2. Развивать у обучающихся представление о тонкостях игры в баскетбол. | + | 2. Развивать у обучающихся представление о тонкостях игры в баскетбол. |
3.Воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и достигать успех | 3.Воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и достигать успех | ||
| Строка 42: | Строка 44: | ||
2. Поучаствовать в игре в баскетбол. | 2. Поучаствовать в игре в баскетбол. | ||
| − | 3. Оценить свои способности к игре в | + | 3. Оценить свои способности к игре в баскетбол. |
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Если мы примем участие в проекте, то узнаем самое интересное о баскетболе. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ||
| + | Чем он интересен? | ||
==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ||
| + | 1. Как стать баскетболистом? | ||
| + | |||
| + | 2. Что можно узнать о баскетболе через историю его легенд? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 59: | Строка 66: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Поиск необходимой информации и ее обработка. |
| − | 2) | + | 2) Создание стартовой презентации. |
| − | 3) | + | 3) Создание буклета родителям. |
| − | + | 4)Подготовка инвентаря и помещения к занятиям. | |
| − | + | |1) Демонстрация стартовой презентации. | |
| − | + | 2) Привлечение родителей к проекту. | |
| − | + | 3) Работа с детьми, объяснение теории. | |
| − | + | 4) Отработка с детьми технических приемов в зале. | |
| − | 3) | + | 5) Разбор и исправление ошибок с детьми. |
| + | |||
| + | |1) Подведение итогов по результатам тренировок. | ||
| + | |||
| + | 2) Показ результатов родителям. | ||
| + | |||
| + | 3) Подведение итогов | ||
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1DqN8SiTA1yR9XJg0hd6CEipkl3RBdQ25/edit?usp=sharing&ouid=101048225346304640451&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 85: | Строка 100: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1dLynrk9mxox6XuPUn5XrVvOCsMKiFA5u/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 98: | Строка 113: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1XrBrjCnAoM-o6oojuHoZvdV0NWRbfdGa/preview?usp=sharing |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 108: | Строка 123: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1hY42OsxPrUmITTcalg39aH_O-QkUzKc6/preview?usp=sharing |
|width=200 | |width=200 | ||
|height=150 | |height=150 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 132: | Строка 134: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Волшебники мяча]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 140: | Строка 140: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf53BQKGyYUq9T6VTCBKpsxvNtvqr0kKjGJnH5aGRZtYmYitw/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 151: | Строка 151: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1e9R66dhu0kDacDGZk9KFWiCOqtkZhHz2/edit?usp=sharing&ouid=101048225346304640451&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1iWxUlq4Kxwkqyp3KbAm_75aLwlOiyHCA/edit?usp=sharing&ouid=101048225346304640451&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | + | Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система | |
| − | + | веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы | |
| − | + | Материалы на печатной основе: Учебники, методические пособия, справочный материал | |
| − | + | Интернет-ресурсы | |
| − | + | [https://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | [https://litnet.com/ru/book/volya-k-pobede-b105089 Книга "Воля к победе"] | |
| − | + | [https://konstdussh1.ru/2022/50-interesnykh-faktov-o-basketbole Интересные факты о баскетболе] | |
| − | + | [https://www.championat.com/basketball/article-5143697-10-samyh-talantlivyh-rossijskih-basketbolistov-kotorym-eschyo-ne-ispolnilos-20-let.html Лучшие Российские баскетболисты] | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 09:09, 30 мая 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
от 11 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект позволит детям узнать подробную информацию о баскетболе.Благодаря игре баскетбол ребёнок переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать.Цель проекта научить ребят играть в баскетбол и знать интересные факты этой игры.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Привлечение детей к занятию баскетболом
Задачи координатора:[править]
1. Создать условия для изучения истории баскетбола
2. Развивать у обучающихся представление о тонкостях игры в баскетбол.
3.Воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и достигать успех
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся примут участие в моем проекте, они смогут узнать баскетбол с интересных сторон.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для изучения интересных фактов о легендах баскетбола.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить историю зарождения баскетбола.
2. Поучаствовать в игре в баскетбол.
3. Оценить свои способности к игре в баскетбол.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то узнаем самое интересное о баскетболе.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Чем он интересен?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как стать баскетболистом?
2. Что можно узнать о баскетболе через историю его легенд?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск необходимой информации и ее обработка.
2) Создание стартовой презентации. 3) Создание буклета родителям. 4)Подготовка инвентаря и помещения к занятиям. |
1) Демонстрация стартовой презентации.
2) Привлечение родителей к проекту. 3) Работа с детьми, объяснение теории. 4) Отработка с детьми технических приемов в зале. 5) Разбор и исправление ошибок с детьми. |
1) Подведение итогов по результатам тренировок.
2) Показ результатов родителям. 3) Подведение итогов |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Волшебники мяча
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система
веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе: Учебники, методические пособия, справочный материал
Интернет-ресурсы
