Футбол - командная игра — различия между версиями
(→Цель кординатора:) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показано 30 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Данный проект поможет обучающимся расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них личностно-нравственных, моральных и волевых качеств личности, а так же научит работать в команде. Этот проект рассчитан на обучающихся 6-12 лет. От обучающихся мне понадобится их внимательность и желание получать новую информацию. | ||
| + | |||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/PE8dFjuqiR8/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 23: | Строка 25: | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| + | 1) Образовательная: Углубить знания воспитанников об истории и видах футбола и ознакомить их с правилами игры в футбол. | ||
| + | 2) Оздоровительная: Пропагандировать здоровый образа жизни и способствовать укреплению мышц воспитанников с помощью игры в футбол. | ||
| + | |||
| + | 3) Воспитательная: Воспитывать командный дух и стремления к победе. | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | Если обучающиеся примут участие в моем проекте, то они смогут узнать больше про футбол и научатся работать в команде. | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | Ознакомление с правилами и техникой в игре футбол. | ||
=== '''''Задачи воспитанников:''''' === | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| + | 1)Изучить историю футбола и его воздействие на здоровье. | ||
| + | |||
| + | 2)Освоить технику игры в футбол. | ||
| + | |||
| + | 3)Подтвердить полезность занятий футболом. | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Если я приму участие в этом проекте, в дальнейшем я смогу научиться играть в футбол | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''=== | ||
| + | Кто в команде? | ||
==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы:'''''=== | ||
| + | 1.Что нужно для того чтобы научиться играть в футбол? | ||
| + | |||
| + | 2.Когда появился этот вид спорта? | ||
| + | |||
| + | 3.Как правильно играть футбол? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 46: | Строка 66: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Заинтересовать детей для участия в проекте |
| − | 2) | + | 2) Создание стартовой презентации и буклета |
| − | 3) | + | 3) Подготовка литературы |
| − | |1) | + | |1) Показ буклета и стартовой презентации |
| − | 2) | + | 2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта |
| − | 3) | + | 3) Привлечение родителей к проекту |
| − | |1) | + | |1) Подведение итогов |
| + | |||
| + | 2) Рефлексия | ||
| − | + | 3)Выводы | |
| − | + | ||
| − | 3) | + | |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Rz4KLS1qJRNcovo-Mis9hTt5yVG0Qir2/edit?usp=drive_link&ouid=102357996489273491191&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта ] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 72: | Строка 94: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/19MalGQ18dPAjpCe-qSDQMdIFaUdpZDku/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 85: | Строка 107: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/15fsvcN2aOCUMzoBQi0LNzL2n2B_jV0_M/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 95: | Строка 117: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1YtqegzI5kR0p1rAOJ933Jh27QEWJMGlH/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
|height=150 | |height=150 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 119: | Строка 128: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- | + | [[WIKI- страница участников проекта Футбол - командная игра]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 127: | Строка 134: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDPb6kteFvjr_WX3meL7qqsiprD30JYbd-TdM0Uo-7BiZD1g/viewform?usp=sf_link |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 138: | Строка 145: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1vMwE7c3HeEhqo1KSvfN1fbQtMArkvEUG/edit?usp=sharing&ouid=102357996489273491191&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/197-12sohPl_vUeeN1YU0JWF60UGK4I0Rd5ByeMVXy3Y/edit?usp=drive_link Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | + | Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система | |
| − | + | веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы | |
| − | + | Материалы на печатной основе: Учебники, методические пособия, справочный материал | |
| − | |||
| − | + | Интернет-ресурсы | |
| − | + | [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж] | |
| − | + | [https://knowledge.allbest.ru/sport/3c0a65635b3bd79a4d43b89521216c37_1.html Основные аспекты тренировки футболистов в возрасте 10-12 лет] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | [https://infourok.ru/osobennosti-podgotovki-yunih-futbolistov-let-3986834.html ИНФОУРОК] | |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
Текущая версия на 09:09, 30 мая 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
6-12
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект поможет обучающимся расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них личностно-нравственных, моральных и волевых качеств личности, а так же научит работать в команде. Этот проект рассчитан на обучающихся 6-12 лет. От обучающихся мне понадобится их внимательность и желание получать новую информацию.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Организация качественной командной игры и повышение интереса к футболу.
Задачи координатора:[править]
1) Образовательная: Углубить знания воспитанников об истории и видах футбола и ознакомить их с правилами игры в футбол.
2) Оздоровительная: Пропагандировать здоровый образа жизни и способствовать укреплению мышц воспитанников с помощью игры в футбол.
3) Воспитательная: Воспитывать командный дух и стремления к победе.
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся примут участие в моем проекте, то они смогут узнать больше про футбол и научатся работать в команде.
Цель воспитанников:[править]
Ознакомление с правилами и техникой в игре футбол.
Задачи воспитанников:[править]
1)Изучить историю футбола и его воздействие на здоровье.
2)Освоить технику игры в футбол.
3)Подтвердить полезность занятий футболом.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если я приму участие в этом проекте, в дальнейшем я смогу научиться играть в футбол
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Кто в команде?
Проблемные вопросы:[править]
1.Что нужно для того чтобы научиться играть в футбол?
2.Когда появился этот вид спорта?
3.Как правильно играть футбол?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать детей для участия в проекте
2) Создание стартовой презентации и буклета 3) Подготовка литературы |
1) Показ буклета и стартовой презентации
2) Поиск и отбор материалов и информации для проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов
2) Рефлексия 3)Выводы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- страница участников проекта Футбол - командная игра
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система
веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе: Учебники, методические пособия, справочный материал
Интернет-ресурсы
Северный педагогический колледж
Основные аспекты тренировки футболистов в возрасте 10-12 лет
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
