Тайны России — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Приветствие координатора)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
 
(не показано 14 промежуточных версии 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=https://youtube.com/embed/aH7WcB6_8Yw/preview
+
|url=https://youtube.com/embed/dpooIRF4euo?si=4LeRbzncpG1MM9pG/preview
  
 
|width=300
 
|width=300
Строка 46: Строка 46:
  
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы:'''''===
1. Какую роль природа играет в нашей жизни? 2.Как появилась природа?
+
 
 +
1. Какими природными ресурсами богата Россия?  
 +
 
 +
2.Какие интересные места в России есть для путешествий?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 140: Строка 143:
  
 
Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер,видеокамера,СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, учебники, методические пособия
 
Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер,видеокамера,СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, учебники, методические пособия
 +
 +
[https://www.advantour.com/rus/russia/history.htm История России]

Текущая версия на 09:34, 7 июня 2024


Возраст участников проекта[править]

7-12 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект поможет расширить у обучающихся знания о родной стране, сам проект представлен для детей от 7 до 12 лет. Благодаря этому проекту обучающиеся расширят свой кругозор и будут иметь свое представление о родном крае и его красотах.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель кординатора:[править]

Развитие у обучающихся знаний о родной стране

Задачи координатора:[править]

1. Пробуждение у детей интереса к истории развития нашей страны 2. Развивать представление обучающихся я о наиболее интересных местах нашей страны и природный явлений 3. Воспитывать патриотические качества личности

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в моем проекте, то они сформируют свое представление о родном крае, о его особенностях и красотах

Цель воспитанников:[править]

Получение новой информации о родной стране, о ее самых необычных местах

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить историю страны 2. Рассмотреть интересные места родной страны 3. Поделиться своими впечатлениями и новыми знаниями

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать, какие интересные места находятся в России

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Чем богата?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какими природными ресурсами богата Россия?

2.Какие интересные места в России есть для путешествий?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Создание стартовой презентации

2) Заинтересовать детей для участия в проекте

3) Создание буклета

1) Показ стартовой презентации

2) Показ буклета

3) Привлечение родителей к проекту

1) Подведение итогов

2) Рефлексия

3) Выводы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Тайны Росии

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер,видеокамера,СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, учебники, методические пособия

История России