Удар мечты — различия между версиями
(→Задачи воспитанников:) |
(→Интерактивное задание (SMART)) |
||
| (не показана одна промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | Средний школьный возраст | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Проект несёт в себе задачу развить у детей интерес к спорту, самосовершенствованию и к регулярному занятию спорта. | ||
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://rutube.ru/play/embed/64201c2b76782e4e3e35a78b7bff8c62 |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 70: | Строка 72: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Узнаем зачем нужен сильный удар |
| − | 2) | + | 2) Информируемся о том насколько он может быть опасен и где его применять |
| − | 3) | + | 3) Создаем специальную тренировку для увеличение силы удара |
| − | |1) | + | |1) Узнаем насколько сильно мы бьём |
| − | 2) | + | 2) Проходим специальную тренировку |
| − | 3) | + | 3) Узнаем результаты проведённой тренировки |
| − | |1) | + | |1) Сравниваем нашу изначальную силу удара до тренировки с увеличенной после тренировки |
| + | |||
| + | 2) Информируем о опасности такого удара | ||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1s8MDGZAr5tz6742XzIibMFJlT350mcj9/edit?usp=sharing&ouid=114482330039648558554&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 96: | Строка 100: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1SJ4eaB63F57-5r5_JJsLrITlucNimj0d/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 109: | Строка 113: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1e3cCCGmXhHi64-oHwuc5WBYzlMsTPecd/preview |
| − | + | ||
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 119: | Строка 122: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1zd7Ctv2cZqybGUp5ozHZsWeC1NeeNRsu/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 130: | Строка 133: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Удар мечты]] |
== Тест для проекта == | == Тест для проекта == | ||
| Строка 136: | Строка 139: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-XONkH3gg1M6N3HYX1yJ8aMSKjdzwqQCdV1UzQUu57RO_Kg/viewform?usp=header |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 147: | Строка 150: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1FTV74SkGOXuXN3e0pABSZX8OrDRfMc_-/edit?usp=sharing&ouid=114482330039648558554&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1cN_EblZxvbJLis1MOtplbKdJwbxehWz_/edit?usp=sharing&ouid=114482330039648558554&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] |
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/11qynAv4w-Kg7-G8qIqLWsG2p5w7jX2_w/edit?usp=sharing&ouid=114482330039648558554&rtpof=true&sd=true Инструмент формирующего оценивания] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/14QNFCep5P8OwHPpBPrSo6j_mJS-DKVj0/edit?usp=sharing&ouid=114482330039648558554&rtpof=true&sd=true Инструмент итогового оценивания] |
== Интерактивное задание (SMART) == | == Интерактивное задание (SMART) == | ||
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1cbG9oZ4qhtyCj4oCeGNOj1jAyMf6XBwE/view?usp=sharing Интерактивное задание] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – конференц-оборудование,компьютер, проекционная система, Спортивный зал с боксерским оборудованием, специальная боксерский снаряд для узнавания силы удара |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Технологии – программное обеспечение, программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, методические пособия справочный материал | |
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта | Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта | ||
| − | * [ | + | * [https://www.boxing78.ru/uvelichit-silu-udara/?ysclid=madnv6rz8390555824 Добро пожаловать в бокс] |
| − | * [ | + | * [https://cletoreyesboxing.ru/ клето рейес] |
| − | * [ | + | * [https://translated.turbopages.org/proxy_u/en-ru.ru.3effcf54-681b1742-1a0659f9-74722d776562/https/www.wikihow.com/Punch-Harder Вики-хов] |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | Участники, специальный тренер | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 08:31, 3 июня 2025
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Интерактивное задание (SMART)
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Средний школьный возраст
Краткая аннотация проекта[править]
Проект несёт в себе задачу развить у детей интерес к спорту, самосовершенствованию и к регулярному занятию спорта.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Развитие силовых способностей у воспитанников в виде спорта бокс
Задачи координатора:[править]
1. Научить правильной технике в боксе удара
2. Развивать навыки удара и увеличить его силу, через определенный метод тренировок
3. Воспитывать дисциплину и целеустремлённость.
Гипотеза координатора:[править]
Если реализовать данный проект, то у воспитанников будет поставлен удар и в боксе им не будет равных
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для того, чтобы выигрывать соревнованиях по боксу
Задачи воспитанников:[править]
1. Посмотреть и изучить технику увлечения силы удара
2. Попробовать на практике полученные знания
3. Оценить свою силу удара и насколько опасно она может быть
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то увеличим силу удара, для сокрушающих побед в боксе
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Как бить?
Проблемные вопросы:[править]
Теоретический вопрос: Зачем нам сильный удар и для чего он понадобиться?
Практический вопрос: Как бить сильнее?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Узнаем зачем нужен сильный удар
2) Информируемся о том насколько он может быть опасен и где его применять 3) Создаем специальную тренировку для увеличение силы удара |
1) Узнаем насколько сильно мы бьём
2) Проходим специальную тренировку 3) Узнаем результаты проведённой тренировки |
1) Сравниваем нашу изначальную силу удара до тренировки с увеличенной после тренировки
2) Информируем о опасности такого удара
|
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Удар мечты
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы по оцениванию[править]
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – конференц-оборудование,компьютер, проекционная система, Спортивный зал с боксерским оборудованием, специальная боксерский снаряд для узнавания силы удара
Технологии – программное обеспечение, программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, методические пособия справочный материал
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
Другие ресурсы
Участники, специальный тренер