Пластичный мир — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 11 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| − | Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для | + | Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 12-14 лет. |
== Приветствие координатора== | == Приветствие координатора== | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://rutube.ru/play/embed/ | + | |url=https://rutube.ru/play/embed/private/f0774218ecddfb8d0e4a5355135f0cba/ |
|width=300 | |width=300 | ||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Заинтересовать в проекте |
| − | 2) | + | 2) Создание стартовой презентации |
| − | 3) | + | 3) Найти нужную информацию |
| − | |1) | + | |1) Показать стартовую презентацию |
| − | 2) | + | 2) Показать буклет |
| − | 3) | + | 3) Привлечение родителей в проект |
| − | |1) | + | |1) Подведение итогов |
| − | 2) | + | 2) Рефлексия |
| − | 3) | + | 3) Вывод |
|} | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1qlTT6S6q5vXxElYdtGdfTCZW-TbtySCr/edit?usp=sharing&ouid=111714650013674517758&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 140: | Строка 142: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4wdyGXr53Xb9u1pPmFG3plAaf_b6l5yy4eyPxnZP69HFvBg/viewform?usp=header |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 162: | Строка 164: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Технологии – программное обеспечение | Технологии – программное обеспечение | ||
| − | + | Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники | |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | Учебники, методические пособия | + | Учебники, методические пособия |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | + | Интернет-ресурсы, | |
| − | + | ||
| − | Интернет-ресурсы, | + | |
| − | * [ | + | * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика] |
| − | * [ | + | * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики] |
| − | * [ | + | * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики] |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
Текущая версия на 22:45, 18 мая 2025
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
12-14 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 12-14 лет.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Развить физические качества воспитанника.
Задачи координатора:[править]
1. Научить базовым элементам гимнастики.
2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.
3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.
Гипотеза координатора:[править]
Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.
2. Применить полученные знания в жизни.
3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.
Гипотеза Воспитанников:[править]
После участия в проекте мы станем более гибкими.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Какие элементы бывают?
Проблемные вопросы:[править]
Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?
Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать в проекте
2) Создание стартовой презентации 3) Найти нужную информацию |
1) Показать стартовую презентацию
2) Показать буклет 3) Привлечение родителей в проект |
1) Подведение итогов
2) Рефлексия 3) Вывод |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения
Материалы по оцениванию[править]
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – программное обеспечение
Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы,
Другие ресурсы
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители
