Полет мечты — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Приветствие координатора) |
||
| (не показано 9 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://rutube.ru/play/embed/ | + | |url=https://rutube.ru/play/embed/0f14c907f9a355c2584dec21a2c2b36c |
| − | + | ||
|width=300 | |width=300 | ||
| − | |||
|height=200 | |height=200 | ||
| Строка 89: | Строка 87: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1w8NvRzi4GbVGBBaWSU36-glJDunUYySW/edit?usp=sharing&ouid=115625051122045102246&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 134: | Строка 134: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://forms.gle/ahqFZnmj6Xo1q1sNA |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 157: | Строка 157: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование:Компьютер(-ы),видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование,телевизор. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Технологии – программное обеспечение:Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники. | |
| − | + | Материалы на печатной основе:Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д. | |
| − | ( | + | Другие принадлежности: Спортивная форма(футболка,шорты, кроссовки). |
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта | Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта | ||
| − | * [ | + | * [https://multiurok.ru/files/igry-i-estafety-na-urokakh-legkoi-atletiki.html Игры и эстафеты на уроках легкой атлетики] |
| − | * [ | + | * [https://nordski.ru/blog/pravilnaya-tekhnika-bega/ Как правильно бегать: техники бега] |
| − | * [ | + | * [https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-na-temu-metodika-obuchenie-tehnike-bega-na-srednie-i-dlinnie-distancii-1604899 html] Инфаурок |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( | + | (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (родители). |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 05:24, 1 июня 2025
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Средний школьный возраст
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект посвящен популяризации легкой атлетике.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Развитие физических и личностных качеств, укрепление здоровья воспитанников.
Задачи координатора:[править]
1. Научить правильной технике выполнения упражнений
2. Развивать физические качества ребенка.
3. Воспитывать способность управлять своими чувствами и мыслями
Гипотеза координатора:[править]
Если вовлечь обучающихся в проект, то можно заинтересовать их заниматься лёгкой атлетикой сейчас и в дальнейшем
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для укрепления своего здоровья.
Задачи воспитанников:[править]
1.Изучить основные элементы легкой атлетики.
2.Применить на практике ( тренировке) полученные навыки.
3. Доказать, что мы способны заниматься легкой атлетикой.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то популяризируем легкую атлетику в нашем регионе.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Как улететь в мечту?
Проблемные вопросы:[править]
Теоретический вопрос : почему легкая атлетика не исчезла из спорта ?
Практический : Какие упражнения научимся выполнять для развития определённых физических качеств?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Заинтересовать обучающихся для участия в проекте;
2) Найти нужную информацию для проекта; 3) Создание стартовой презентации; 4) Создание буклета для родителей; |
1) Показать презентацию;
2) Продемонстрировать буклет; 3) Привлечь детей и родителей; |
1) Организация и проведение часа защиты проектов;
2) Подведение итогов; 3) Организация и проведение рефлексивного занятия; |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Полет мечты
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы по оцениванию[править]
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование:Компьютер(-ы),видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование,телевизор.
Технологии – программное обеспечение:Электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники.
Материалы на печатной основе:Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.
Другие принадлежности: Спортивная форма(футболка,шорты, кроссовки).
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
- html Инфаурок
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (родители).
