WIKI-страница участников проекта Моя Семья — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
 
Строка 34: Строка 34:
 
!|Этапы работы||Детализация||
 
!|Этапы работы||Детализация||
 
|-
 
|-
|1 Подготовительный этап ||1) Входное тестирование 2)Изучение стартовой презентации и буклета проекта 3)Деление на группы 4) Деление на пары 5)Обсуждение плана работы ||
+
|1 Подготовительный этап ||1) Входное тестирование  
 +
 
 +
2)Изучение стартовой презентации и буклета проекта  
 +
 
 +
3)Деление на группы  
 +
 
 +
4) Деление на пары  
 +
 
 +
5)Обсуждение плана работы ||
 
|-
 
|-
|2 Исследовательский этап ||1) Разрабатывание проблемных вопросов 2) Выбор темы 3) Подбор материала||
+
|2 Исследовательский этап ||1) Разрабатывание проблемных вопросов  
 +
 
 +
2) Выбор темы  
 +
 
 +
3) Подбор материала||
 
|-
 
|-
|3 Подведение итогов|| 1)Представление материала и продукта проекта 2) Рефлексия||
+
|3 Подведение итогов|| 1)Представление материала и продукта проекта  
 +
 
 +
2) Рефлексия||
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 18:21, 24 апреля 2017

Проект[править]

Моя Семья

Участники[править]

Ирина, Женя, Миша, Коля, Галя.

Проблемный вопрос[править]

1. Кто они- мои предки?

2. Зачем нам знать свою родословную?

3. Что такое Родина?

Цель исследования[править]

Изучение вопроса, связанного со своей родословной.

Задачи[править]

1) Узнать больше о своей родословной при помощи родителей.

2)Проанализировать информацию, полученную о своей семье.

3) Доказать, что каждому человеку нужна Родина.

Гипотеза участников[править]

Если мы примем участие в проекте, то узнаем больше о своей родословной.

Ход работы[править]

Этапы работы Детализация
1 Подготовительный этап 1) Входное тестирование

2)Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3)Деление на группы

4) Деление на пары

5)Обсуждение плана работы ||

2 Исследовательский этап 1) Разрабатывание проблемных вопросов

2) Выбор темы

3) Подбор материала||

3 Подведение итогов 1)Представление материала и продукта проекта

2) Рефлексия||

Наши результаты[править]

Выводы[править]