Мусор Земле не к лицу — различия между версиями
(→Материалы по оцениванию:) |
|||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
9-12 лет | 9-12 лет | ||
| + | == <span style="color:Black;background-color:GreenYellow">Контактная аннотация</span> == | ||
[[Изображение: 22342873.png|500px|left]] | [[Изображение: 22342873.png|500px|left]] | ||
| − | |||
Данный проект предназначен для обучающихся 3-4 классов. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. О глобальных проблемах экологии, и их последствиях знает не каждый ребенок. | Данный проект предназначен для обучающихся 3-4 классов. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. О глобальных проблемах экологии, и их последствиях знает не каждый ребенок. | ||
Проект «Мусор Земле не к лицу» направлен на воспитание экологической культуры младшего школьного возраста, рассчитан на 1 год (долгосрочный). Он носит комплексный характер - включает в себя исследовательско - творческую, познавательную и практическую деятельность. Методика работы с детьми в рамках проекта разработана на основе интегрированного подхода и межпредметных связей. Данный проект содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта: | Проект «Мусор Земле не к лицу» направлен на воспитание экологической культуры младшего школьного возраста, рассчитан на 1 год (долгосрочный). Он носит комплексный характер - включает в себя исследовательско - творческую, познавательную и практическую деятельность. Методика работы с детьми в рамках проекта разработана на основе интегрированного подхода и межпредметных связей. Данный проект содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта: | ||
Текущая версия на 05:02, 5 мая 2017
Содержание
Возраст участника проекта[править]9-12 лет Контактная аннотация[править]Данный проект предназначен для обучающихся 3-4 классов. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. О глобальных проблемах экологии, и их последствиях знает не каждый ребенок. Проект «Мусор Земле не к лицу» направлен на воспитание экологической культуры младшего школьного возраста, рассчитан на 1 год (долгосрочный). Он носит комплексный характер - включает в себя исследовательско - творческую, познавательную и практическую деятельность. Методика работы с детьми в рамках проекта разработана на основе интегрированного подхода и межпредметных связей. Данный проект содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта: - образовательную деятельность, - опытно-экспериментальную деятельность, - игры, развлечения, - наблюдения и экскурсии, - работу с родителями. Данный проект предназначен для детей младшего школьного возраста. Материал может быть использован преподавателями школ, родителями,обучающимися, и всеми, кто не равнодушен к экологическим проблемам Земли. Целеполагание проекта[править]Цель координатора[править]Формирование бережного отношения к природе Задачи координатора[править]1. Ознакомить обучающихся с историей возниконовения организаций по защите окружающей среды;
Гипотеза координатора[править]Я считаю, что в ходе проекта обучающиеся не только познакомятся с экологическими проблемами, но и найдут пути их решения Цель воспитанников [править]Узнать проблемы экологи, и найти пути решения экологических проблем. Задачи воспитанников [править]1. Познакомиться с историей возникновения организаций по защите окружающей среды;
Гипотеза воспитанников [править]Если я узнаю главные проблемы окружающей среды, то смогу поучаствовать в защите окружающей среды
Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос: [править]Как защитить? Проблемные вопросы: [править]1. В чем заключается экологическая проблема Земли? 2. Как защитить Землю от мусора? 3. Как организовать акцию по защите окружающей среды? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта: [править]Визитная карточка проекта "Мусор Земле не к лицу" Стартовая презентация: [править]
Блог проекта: [править]
Публикация координатора: [править]Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]Вики страница участников проекта "Мусор Земле не к лицу" Материалы по оцениванию: [править]Материалы по формирующему и итоговому оцениванию Дидактические материалы: [править]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Задания для интерактивной доски: [править]Интерактивные задание по теме проекта "Мусор Земле не к лицу" №1 Интерактивные задание по теме проекта "Мусор Земле не к лицу" №2 Описание интерактивных заданий для обучающихся Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]Технологии – оборудование Фотоаппарат,компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединение, проектор,экран, интерактивная доска, конструктор. Технологии – программное обеспечение программы для обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал. Другие принадлежности Конструктор Интернет-ресурсы http://greenologia.ru/eko-problemy/globalnye.html http://greenologia.ru/eko-problemy/globalnye.html
Другие ресурсы В ходе проекта обучающиеся, родители и учитель будут выходить на экскурсии по городу, так же вести наблюдение и выявление экологических проблем родного края. Так же, обучающиеся, родите и учителя организуют акцию по охране окружающей среды от мусора, под лозунгом "Мусор Земле не к лицу" |
