Wiki- страница участников проекта "Великие информатики" — различия между версиями
(→Выводы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| − | 1. Получили новые сведения о | + | 1. Получили новые сведения о великих информатиках. |
| − | 2.Выяснили, почему и для чего важно знать | + | 2.Выяснили, почему и для чего важно знать, какой вклад внесли великие информатики в современный мир. |
3. Научились использовать эти знания в своей деятельности. | 3. Научились использовать эти знания в своей деятельности. | ||
Текущая версия на 00:02, 2 мая 2017
Содержание
Проект[править]
«Великие информатики»
Участники[править]
1 группа
Мария, Кристина, Виталий, Вячеслав
2 группа
Александр, Кирилл, Марина, Ольга
3 группа
Полина, Даниил, Алина, Матвей
4 группа
Никита, Евгения, Сергей, Алёна
Проблемный вопрос[править]
Почему великие?
Цель исследования[править]
Изучение вопросов, связанных с великими информатиками и их вкладом в науку.
Задачи[править]
1. Познакомиться с великими информатиками.
2. Создать виртуальные продукты о великих информатиках и их вкладе в науку.
3. Доказать, что данная тема актуальна в современном мире.
Гипотеза участников[править]
Если я приму участие в проекте, то смогу расширить свои знания в области информатики.
Ход работы[править]
1. Получили новые сведения о великих информатиках. 2.Выяснили, почему и для чего важно знать, какой вклад внесли великие информатики в современный мир. 3. Научились использовать эти знания в своей деятельности.
| Этапы работы | Детализация | |
| 1) Подготовительный этап |
1)Изучение стартовой презентации и буклета проекта 2) Деление на группы 3) Обсуждение плана работы | |
| 2) Исследовательский этап | 1) Разбор проблемных вопросов
2) Работа с разными источниками информации 3) Выполнение творческой работы |
|
| 3) Подведение итогов | 1) Защита работы
2) Повторное анкетирование 3) Рефлексия |
Наши результаты[править]
1. Узнаем, кто же был основоположником информатики.
2. Выясним, кто относится к великим информатикам и что они изобрели.
3. Проверим и укрепим свои знания в процессе выполнения заданий.
4. Научимся демонстрировать полученный продукт деятельности.
Выводы[править]
Благодаря проделанной работе, мы смогли узнать много нового и интересного из мира информатики, проявить себя и с пользой провести время.
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
