Мастерская Деда Мороза — различия между версиями

Версия 13:45, 13 мая 2015

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целепологание проекта

Цель координатора : формирование навыков изготовления подарков (поделок) к Новому году.

Задачи координатора : 1. Подготовить раздаточный материал для практической деятельности в проекте. 2. Организовать практическую и исследовательскую деятельность в проекте. 3. Оказать поддержку при выполнении практических работ.

Гипотеза координатора : Я считаю , что после реализации проекта дети смогут научиться делать поделки , которые в дальнейшем смогут подарить своим родителям или друзьям.

Цель воспитанников : Создание поделок.

Задачи воспитанников : Научиться изготавливать различные подарки ( поделки).

Основополагающий вопрос

Как он наступает?

Проблемные вопросы

1. Как создать поделку?

2. Какие материалы используются для её создания?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)