"в гостях у сказки" — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Полностью удалено содержимое страницы)
 
Строка 1: Строка 1:
 +
<div style="width: 100%; background-color: #DA70D6; border: 1px solid #00FFFF;">
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FF7F50; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:16; background-color: #98FB98; border: 1px solid #000000; vertical-align: top " colspan="1"|
  
 +
 +
 +
[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]
 +
 +
 +
[[Изображение:d8327288.jpg|500px|right|]]
 +
 +
 +
== Возраст участников проекта ==
 +
5 лет
 +
 +
== Краткая аннотация проекта==
 +
Литературный жанр «сказка» - идеальный инструмент для формирования творческой и одновременно - духовной личности ребёнка, так как, входя в мир чудес и волшебства, ребёнок получает уроки нравственного отношения к предметам и явлениям, развивает воображение, мышление, свои творческие способности.
 +
 +
== Целеполагание проекта ==
 +
 +
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 +
Развивать творческие способности посредством сказки
 +
 +
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 +
1.Знакомить детей со сказочными произведениями, учить название сказок и их героев, выражать свое отношение к сказочным персонажам, закреплять умение использовать разные виды театра, различные средства выразительности 2.Развивать творческие способности в организации театрализованных игр, в создании и передаче сказочных образов, в выполнении творческих заданий 3. Развивать связную речь, образное воображение и мышление 4. Воспитывать партнерские отношения между детьми и взрослыми, развивать коммуникативные качества, поощрять творческую инициативу
 +
 +
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они овладеют новыми навыками, знаниями, которые можно будет применить в жизни.
 +
 +
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
Способ развития творческих способностей
 +
 +
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
1)Проявлять интерес к художественной литературе,сказкам, театральной деятельности 2) знать и называть прочитанные сказочные произведения, тексты,персонажей,понимать мораль 3) уметь использовать различные виды театра и средства выразительности в творческих играх, сказочных постановках
 +
 +
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
Если мы примим участие узнаем много сказок, получим опыт в театральных постановках
 +
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
 +
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 +
Что за сказка?
 +
 +
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 +
1. Как показать? 2.Что за вид театра?
 +
 +
==План проведения проекта==
 +
== <span style="color:Black;background-color:">План проведения проекта</span>==
 +
{|border="1"
 +
|<span style="color:Black;background-color:">До начала работы в проекте</span>
 +
|<span style="color:Black;background-color:">В ходе реализации проекта</span>
 +
|<span style="color:Black;background-color:">По окончанию проекта</span>
 +
|-
 +
|1)Поиск и обработка материала;
 +
 +
2)Создание буклета;
 +
 +
3)Создание стартовой
 +
 +
|1)Показ буклета и стартовой презентации;
 +
 +
2) Привлечение родителей к проекту;
 +
 +
3)Привлечение детей к проекту;
 +
 +
|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
 +
2)Рефлексия;
 +
 +
3)Выводы.
 +
|}
 +
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1-RldCvjsY9M0RLM0d6cy1HY1U/view?usp=sharing Визитная карточка]
 +
 +
== Стартовая презентация ==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/0B1-RldCvjsY9SG01OUJ5b0dpeWc/preview
 +
 +
|width=480
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
 +
== Публикация координатора==
 +
[[Изображение:1.jpg|200px]]
 +
[[Изображение:Безымянный.jpg|200px]]
 +
 +
== Блог проекта ==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=http://moyazhisn2017noovooe.blogspot.com/preview
 +
 +
|width=1000
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[[Wiki- страница учащихся по проекту "В гостях у сказки"]]
 +
 +
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
== Дидактические материалы ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1-RldCvjsY9QnJSX21iejBoM1k/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1-RldCvjsY9S0E2eUkzOXhuYUk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 +
 +
Технологии – оборудование
 +
 +
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)
 +
 +
Технологии – программное обеспечение
 +
 +
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
 +
 +
Материалы на печатной основе
 +
 +
1. Сборники русских народных сказок
 +
 +
2. Свирская Л. Работа с семьёй: необязательные инструкции. – М, ЛИНКА-ПРЕСС, 2007.
 +
 +
3. Ткач Р. М, В чем сила терапевтических сказок?/Сказкотерапия детских проблем. – СПб. Речь; М, Сфера, 2008.
 +
 +
4. Виноградова Н. А., Панкова Е. П. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей. М, Айрис-пресс, 2008.
 +
 +
5. Киселева Л. С. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: - М, Аркти, 2003.
 +
 +
6. Н. Ф. Губанова «Театрализованная деятельность дошкольников». Москва, «ВАКО», 2007.
 +
 +
7. Т. И. Петрова «Театрализованные игры в детском саду». Москва, «Школьная пресса», 2009.
 +
 +
8. К. Н. Сорокина «Программа: театр- творчество- дети». Москва, 2005. Н. Т. Нечаева «Творческое экспериментирование в детском саду». «Москва-пресс», 2009.
 +
 +
9. Т. А. Рик «Сказки и пьесы для семьи и детского сада». Москва, «Линка-пресс», 2009.
 +
 +
Интернет-ресурсы
 +
http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-v-gostjah-u-skazki-kak-sposob-razvitija-tvorcheskih-sposobnostei-doshkolnikov.html

Текущая версия на 07:51, 14 июня 2017


1482750160 2301.gif


D8327288.jpg


Возраст участников проекта[править]

5 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Литературный жанр «сказка» - идеальный инструмент для формирования творческой и одновременно - духовной личности ребёнка, так как, входя в мир чудес и волшебства, ребёнок получает уроки нравственного отношения к предметам и явлениям, развивает воображение, мышление, свои творческие способности.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развивать творческие способности посредством сказки

Задачи координатора:[править]

1.Знакомить детей со сказочными произведениями, учить название сказок и их героев, выражать свое отношение к сказочным персонажам, закреплять умение использовать разные виды театра, различные средства выразительности 2.Развивать творческие способности в организации театрализованных игр, в создании и передаче сказочных образов, в выполнении творческих заданий 3. Развивать связную речь, образное воображение и мышление 4. Воспитывать партнерские отношения между детьми и взрослыми, развивать коммуникативные качества, поощрять творческую инициативу

Гипотеза координатора:[править]

Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они овладеют новыми навыками, знаниями, которые можно будет применить в жизни.

Цель воспитанников:[править]

Способ развития творческих способностей

Задачи воспитанников:[править]

1)Проявлять интерес к художественной литературе,сказкам, театральной деятельности 2) знать и называть прочитанные сказочные произведения, тексты,персонажей,понимать мораль 3) уметь использовать различные виды театра и средства выразительности в творческих играх, сказочных постановках

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примим участие узнаем много сказок, получим опыт в театральных постановках

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что за сказка?

Проблемные вопросы[править]

1. Как показать? 2.Что за вид театра?

План проведения проекта[править]

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

1.jpg Безымянный.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Wiki- страница учащихся по проекту "В гостях у сказки"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

1. Сборники русских народных сказок

2. Свирская Л. Работа с семьёй: необязательные инструкции. – М, ЛИНКА-ПРЕСС, 2007.

3. Ткач Р. М, В чем сила терапевтических сказок?/Сказкотерапия детских проблем. – СПб. Речь; М, Сфера, 2008.

4. Виноградова Н. А., Панкова Е. П. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей. М, Айрис-пресс, 2008.

5. Киселева Л. С. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: - М, Аркти, 2003.

6. Н. Ф. Губанова «Театрализованная деятельность дошкольников». Москва, «ВАКО», 2007.

7. Т. И. Петрова «Театрализованные игры в детском саду». Москва, «Школьная пресса», 2009.

8. К. Н. Сорокина «Программа: театр- творчество- дети». Москва, 2005. Н. Т. Нечаева «Творческое экспериментирование в детском саду». «Москва-пресс», 2009.

9. Т. А. Рик «Сказки и пьесы для семьи и детского сада». Москва, «Линка-пресс», 2009.

Интернет-ресурсы

http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-v-gostjah-u-skazki-kak-sposob-razvitija-tvorcheskih-sposobnostei-doshkolnikov.html
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=%22в_гостях_у_сказки%22&oldid=32759»

Навигация