Королева спорта — различия между версиями
(→Задачи координатора:) |
(→Гипотеза Воспитанников:) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
===<span style="color:RoyalBlue;background-color:MediumTurquoise">'''''Гипотеза Воспитанников:'''''</span>=== | ===<span style="color:RoyalBlue;background-color:MediumTurquoise">'''''Гипотеза Воспитанников:'''''</span>=== | ||
| − | Если я приму участие в проекте, то я узнаю какой вид лёгкой атлетики получил большее распространение в России | + | Если я приму участие в проекте, то я узнаю какой вид лёгкой атлетики получил большее распространение в России. |
==<span style="color:DarkViolet">Вопросы, направляющие проект</span>== | ==<span style="color:DarkViolet">Вопросы, направляющие проект</span>== | ||
Версия 22:15, 14 июня 2017
  Содержание
Возраст участников проекта7-10 Краткая аннотация проектаДеятельность проекта "Королева спорта!" направлена на повышение сознательности детей в области здорового образа жизни. Целеполагание проектаЦель координатора:Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов Задачи координатора:1. Информировать обучащихся о истории лёгкой атлетики; 2. Развивать у обучающихся интересс к занятиям лёгкой атлетикой; 3. Воспитывать у обучающихся физические качества. Гипотеза координатора:Если учащиеся примут участие в данном проекте, то узнают много нового о лёгкой атлетике и её видах Цель воспитанников:Участие в проекте для изучения истории развития лёгкой атлетики Задачи воспитанников:1. Изучить историю развития лёгкой атлетики; 2. Разработать материалы по теме проекта; 3.Оценить уровень развития лёгкой атлетики в России. Гипотеза Воспитанников:Если я приму участие в проекте, то я узнаю какой вид лёгкой атлетики получил большее распространение в России. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос:Что в неё входит? Проблемный вопрос:1.Что такое лёгкая атлетика? 2.Как развивалась лёгкая атлетика в России? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWIKI - страница участников проекта "Королева спорта" Материалы по оцениваниюДидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, другие типы интернет-соединений) Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материалы) Другие принадлежности
|
