Волшебный мир кристаллов — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 129: | Строка 129: | ||
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | ||
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система, VD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, ) |
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы, ) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические пособия, | + | (Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал ) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Пластмассовые стаканчики, медный купорос, одноразовые ложки, одноразовые перчатки ) |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 17:28, 3 марта 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
от 4 до 6 лет
Краткая аннотация проекта
Проект «Волшебный мир кристаллов» посвящен изучению вопроса «Как растут кристаллы?» в проекте осуществляется поиск на проблемные вопросы. Предметом проекта является наблюдение за ростом кристаллов .
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Организация исследований по выращиванию кристаллов с детьми старшего возраста
Задачи координатора:
1)познакомить со структурой кристалла;
2)развивать творческие способности с помощью рисования;
3)воспитывать интерес к природным богадствам
Гипотеза координатора:
если воспитанники примут участие в этом проекте ,то они узнают о том, что некоторые кристаллы легко выращивать в домашних условиях
Цель воспитанников:
получение знаний о кристаллах и их образование в домашних условиях
Задачи воспитанников:
1) познакомиться с историей кристаллов
2) Сделать рисунок кристаллов
3) выявить роль кристаллов в жизни человека и природы
Гипотеза Воспитанников:
если мы примем участие , в данном проекте, то узнаем историю возникновения и появление кристаллов и попробуем научится выращивать их в домашних условиях
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему они разной формы?
Проблемные вопросы
1)Что нам нужно для выращивания кристаллов?
2) Как вырастить кристалл?
3) Какие кристаллы нужны человеку?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Выявление цели и задач.
2)Изучение литературы по теме проекта. 3)Создание стартовой презентации. 4)Создание буклета для родителей. |
1)Показ стартовой презентации.
2)Привлечение родителей к проекту. 3)Создание дидактических материалов. |
1)Защита проекта.
2)Подведение результатов работы с детьми. 3)Рефлексия. 4)Общие выводы. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, цифровая камера, проекционная система, VD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, )
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы, )
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал )
Другие принадлежности
(Пластмассовые стаканчики, медный купорос, одноразовые ложки, одноразовые перчатки )
