Wiki- сраница участников проекта Доброе сердце — различия между версиями

Версия 16:32, 8 марта 2018 (править) Vera.osipova (обсуждение | вклад) (→‎Ход работы) ← Предыдущая правка		Версия 16:36, 8 марта 2018 (править) (отменить) Vera.osipova (обсуждение | вклад) (→‎Ход работы) Следующая правка →
Строка 38:		Строка 38:
	!|Этапы работы||Детализация||		!|Этапы работы||Детализация||
	|-		|-
−	|1... Создание в группе необходимых условий по приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.	+	|1...Способствовать накоплению у детей представлений о многообразии  домашних животных.
	|-		|-
−	|2... Оформление тематических книжных выставок в группе: демонстрация совместного творчества детей, педагогов, родителей.	+	|2...Развитие творческих и исследовательских способностей детей.
−	Активное участие родителей в реализации проекта в результате, которого происходит преемственность между детским садом и семьей по нравственному воспитанию.	+
	|-		|-
−	|3 ...Оформление выставки рисунков на тему «Доброта вокруг нас».	+	|3Способствовать уяснению связи между поведением людей и состоянием окружающей среды.
−	Презентация проекта	+
−	|}	+	|}1.Проведения акции на корми животных в приюте с родителями. Организованна акция по сбору кормов для животных.
		+	2.Изготовление книжек-самоделок о животных. Картотека стихов о животных.
		+	3.Представление презентации.
	== Наши результаты ==		== Наши результаты ==

---

Версия 16:36, 8 марта 2018

Проект

Доброе сердце

Участники

Проблемный вопрос

1.Все ли люди, совершают добрые дела? 2.Что может быть последствием добрых дел?3.Стоит ли, совершать добрые дела?

Цель исследования

Нравственное воспитание дошкольников посредством совершения добрых поступков.Научиться совершать добрые поступки

Задачи

1.Способствовать нравственномуи коммуникативному развитию.

2.Развивать эмоции и мотивы.

3.Воспитывать гуманное,положительное,бережное отношение к себе так и к окружающим.

4.Учить детей быть внимательными к своим сверстникам,к близким людям.

5.Побуждать детей к положительным поступкам и делам.

Гипотеза участников

Если дети примут участие в этом проекте, то они обязательно научатся быть внимательными и совершать хорошие и добрые дела.

Ход работы

Этапы работы	Детализация
1...Способствовать накоплению у детей представлений о многообразии домашних животных.
2...Развитие творческих и исследовательских способностей детей.
3Способствовать уяснению связи между поведением людей и состоянием окружающей среды.

1.Проведения акции на корми животных в приюте с родителями. Организованна акция по сбору кормов для животных.

2.Изготовление книжек-самоделок о животных. Картотека стихов о животных. 3.Представление презентации.

Наши результаты

Выводы

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!