WIKI-страница участников проекта "По лесной тропинке" — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
|3.Заключительный этап||1.Представляем изученный материал. | |3.Заключительный этап||1.Представляем изученный материал. | ||
2.Подводим итоги проекта. | 2.Подводим итоги проекта. | ||
| + | |||
3.Проводим самоанализ и делимся впечатлениями с другими участниками проекта.|| | 3.Проводим самоанализ и делимся впечатлениями с другими участниками проекта.|| | ||
Версия 18:58, 16 марта 2018
Содержание
Проект
"По лесной тропинке"
Участники
Проблемный вопрос
1. Почему я должен относиться к лесу бережно?
2. Какие растения и животные есть в лесу?
3. Как рисуется лес?
Цель исследования
Изучение вопроса, связанного с лесом и его обитателями.
Задачи
1. Узнать полезную для себя информацию о лесе, его растениях и обитателях.
2. Использовать полученные знания о лесном сообществе для создания рисунка.
3. Доказать взаимосвязь человека и природы.
Гипотеза участников
Участие в данном проекте поможет мне научиться более чутко относиться к лесу и его обитателям.
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1.Подготовительный этап | 1.Изучение стартовой презентации.
2.Обсуждение плана работы.|| | |
| 2.Исследовательский этап | 1.Делимся на группы.
2.Решаем поставленные проблемные вопросы.|| | |
| 3.Заключительный этап | 1.Представляем изученный материал.
2.Подводим итоги проекта. 3.Проводим самоанализ и делимся впечатлениями с другими участниками проекта.|| |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
