Wiki-страница участников проекта Путь на юг — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1.Подготовительный этап || |
| + | 1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта | ||
| + | |||
| + | 2.Деление на группы | ||
| + | |||
| + | 3.Обсуждение плана работы|| | ||
|- | |- | ||
| − | |2. | + | |2.Исследовательский этап ||1.Разбор проблемных вопросов |
| + | 2.Выбор темы | ||
| + | |||
| + | 3.Подбор материала | ||
| + | |||
| + | 4.Построение плана защиты|| | ||
|- | |- | ||
| − | |3 . | + | |3.Подведение итогов||1.Представление материала и продукта проекта |
| + | |||
| + | 2.Рефлексия|| | ||
|} | |} | ||
Версия 17:29, 21 марта 2018
Содержание
Проект
Путь на юг
Участники
ученики 1-4 классов
Проблемный вопрос
1)Какие виды перелетных птиц бывают?
2)Какая помощь нужна перелетным птицам?
3)Зачем птицы улетают на юг?
Цель исследования
Познакомится с различными видами птиц.
Задачи
1) Ознакомление с перелетными птицами.
2)Применить полученные знания для охраны перелетных птиц
3)Доказать,что важно знать какие птицы перелётные ,а какие нет
Гипотеза участников
Если мы примем участие в это проекте, то научимся определять перелётных птиц .
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1.Подготовительный этап |
1.Изучение стартовой презентации и буклета проекта 2.Деление на группы 3.Обсуждение плана работы|| | |
| 2.Исследовательский этап | 1.Разбор проблемных вопросов
2.Выбор темы 3.Подбор материала 4.Построение плана защиты|| | |
| 3.Подведение итогов | 1.Представление материала и продукта проекта
2.Рефлексия|| |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
