Волшебный мир сказок — различия между версиями
(→Дидактический материалы) |
|||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
[[Файл:365d3724c7c3bb49468aa982c05a9c08.gif]] | [[Файл:365d3724c7c3bb49468aa982c05a9c08.gif]] | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Возраст участников проекта</span> == |
от 6 до 10 лет | от 6 до 10 лет | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Краткая аннотация проекта</span> == |
Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом дети расширят свои знания о творчестве П.П.Бажова и его сказах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые, научаться отличать сказки от сказов и высказвать мнения о прочитанном. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Участников проекта ждут увлекательные задания. | Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом дети расширят свои знания о творчестве П.П.Бажова и его сказах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые, научаться отличать сказки от сказов и высказвать мнения о прочитанном. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Участников проекта ждут увлекательные задания. | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Целеполагание проекта</span> == |
=== '''''Цель координатора:''''' === | === '''''Цель координатора:''''' === | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
Если мы примем участие в проекте, то узнаем новые сказы Бажова. | Если мы примем участие в проекте, то узнаем новые сказы Бажова. | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Вопросы, направляющие проект</span> == |
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
2. Чем отличаются сказки от сказов? | 2. Чем отличаются сказки от сказов? | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">План проведения проекта</span> == |
{|border="1" | {|border="1" | ||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
|} | |} | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white>Визитная карточка проекта проекта</span> == |
[https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZMk9OeW91VEFLVHM/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | [https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZMk9OeW91VEFLVHM/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Стартовая презентация</span> == |
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| Строка 105: | Строка 105: | ||
}} | }} | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Публикация координатора</span> == |
[[Файл:Сказки Лера1.jpg|200px]] | [[Файл:Сказки Лера1.jpg|200px]] | ||
[[Файл:Сказки Лера2.jpg|200px]] | [[Файл:Сказки Лера2.jpg|200px]] | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Блок проекта</span> == |
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| Строка 122: | Строка 122: | ||
}} | }} | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Проект продукта проектной деятельности учащихся</span> == |
[[Wiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир сказок"]] | [[Wiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир сказок"]] | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Материалы по оцениванию</span> == |
[https://drive.google.com/drive/folders/1qq-kpuIgvC-VLXQwRDbZGWBFiWnTEIfW?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся] | [https://drive.google.com/drive/folders/1qq-kpuIgvC-VLXQwRDbZGWBFiWnTEIfW?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся] | ||
| Строка 132: | Строка 132: | ||
[https://drive.google.com/file/d/12mTNwg16gbzZ0J2mVls_iFfCXUSeGHqE/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся] | [https://drive.google.com/file/d/12mTNwg16gbzZ0J2mVls_iFfCXUSeGHqE/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся] | ||
| − | == <span style="color:Brown;background-color: | + | == <span style="color:Brown;background-color:white">Дидактический материалы</span> == |
[https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZeTJlU0RxUWszRDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | [https://drive.google.com/file/d/0ByPFm3T1nsbZeTJlU0RxUWszRDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
Версия 11:52, 14 марта 2019
Содержание
Возраст участников проектаот 6 до 10 лет Краткая аннотация проектаПроект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом дети расширят свои знания о творчестве П.П.Бажова и его сказах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые, научаться отличать сказки от сказов и высказвать мнения о прочитанном. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Участников проекта ждут увлекательные задания. Целеполагание проектаЦель координатора:Приобщение детей к художественной литературе на примере волшебных сказов П.П.Бажова. Задачи координатора:1. Познакомить учащихся с творчеством П.П.Бажова. 2. Развивать творческую самостоятельность учащихся. 3. Воспитывать звуковую культуру речи и образную выразительность. Гипотеза координатора:Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые знания о сказах П.П.Бажова Цель воспитанников:Участие в проекте для получения новых знаний о волшебных сказах П.П.Бажова. Задачи воспитанников:1. Познакомиться с творчеством П.П.Бажова и его сказами. 2. Находить в сказах как хорошее так и плохое. 3. Научиться отстаивать свою точку зрения по отношению к героям сказов Гипотеза Воспитанников:Если мы примем участие в проекте, то узнаем новые сказы Бажова. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросКак попасть в сказку? Проблемные вопросы1.Какие волшебные сказы П.П.Бажова мы изучили? 2. Чем отличаются сказки от сказов? План проведения проекта
Визитная карточка проекта проектаСтартовая презентация
Публикация координатораБлок проекта
Проект продукта проектной деятельности учащихсяWiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир сказок" Материалы по оцениваниюМатериалы по итоговому оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся Материалы по формирующему оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся Дидактический материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Дидактические материалы для детей с ВАК Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений, книги со сказами П.П.Бажова) Технологии – программное обеспечение (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.) Другие принадлежности (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе) Интернет-ресурсы (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) Другие ресурсы (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) |

