Страница участников проекта Огромный мир птиц — различия между версиями
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1.До начала работы в проекте |
| − | 2.. | + | 2.В ходе реализации проекта |
| + | |||
| + | 3.По окончанию работы в проекте | ||
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников. |
| + | |||
| + | 2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы. | ||
| − | + | 3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы. | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 21:33, 15 марта 2019
Содержание
Проект
Огромный мир птиц
Участники
Ганина Любовь
Вотинова Елена
Крутикова Марина
Иванникова Людмила
Проблемный вопрос
Какую роль в нашей жизни играют птицы?
Цель исследования
Знакомство с жизнью птиц
Задачи
1.Получить знания о птицах
2. Научиться помогать птицам в зимнее время года
3. Доказать значимость птиц в общем звене питания
Гипотеза участников
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1.До начала работы в проекте
2.В ходе реализации проекта 3.По окончанию работы в проекте |
1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников. 2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы. 3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы. |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
