Страница участников проекта Дядя Стёпа — Светофор — различия между версиями
(→Задачи) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1. Подготовительный |
| − | 2.. | + | 2. Основной |
| + | |||
| + | 3. Заключительный | ||
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1. Выбрали тему проекта и поставили цель, задачи. начинаем работу над проектом. |
| + | |||
| + | 2. Делимся на группы, работаем активно в группах и решаем проблемные вопросы. | ||
| − | + | 3. Подводим итоги нашего проекта, производим самоанализ, обмениваемся впечатлениями. | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 19:45, 17 марта 2019
Содержание
Проект
Дядя Стёпа - Светофор
Участники
Имена предполагаемых участников:
Соловьев Андрей
Щеглов Никита
Воинков Сёмен
Савина Анастасия
Попова Ульяна
Проблемный вопрос
В каких случаях могут пригодиться знания о правилах поведения на дороге?
Цель исследования
Получение знаний о правилах дорожного движения.
Задачи
1)Изучить материал о правилах дорожного движения.
2)Применить полученные знания на практике.
3)Доказать, что необходимо знать правила поведения на дороге. Поддержка программы чтения с экрана включена.
Гипотеза участников
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1. Подготовительный
2. Основной 3. Заключительный |
1. Выбрали тему проекта и поставили цель, задачи. начинаем работу над проектом. 2. Делимся на группы, работаем активно в группах и решаем проблемные вопросы. 3. Подводим итоги нашего проекта, производим самоанализ, обмениваемся впечатлениями. |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
