Страница участников проекта-«Радужная неделя» — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
|| | || | ||
| − | 1. | + | 1.1) Совместное оценивание работы по проекту. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
2) Анализ ошибок, совершенных в ходе проекта. | 2) Анализ ошибок, совершенных в ходе проекта. | ||
| Строка 50: | Строка 45: | ||
4) Подведение итогов проекта | 4) Подведение итогов проекта | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
Версия 21:09, 17 марта 2019
Содержание
Проект
Участники
Имена предполагаемых участников
Пупкин Влад Кукушкин Семен Тросникова Анна
Проблемный вопрос
Сколько цветов в радуге?
Цель исследования
знакомство с цветами?
Задачи
1) знать к какому цвету какой день недели
Гипотеза участников
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1.1) Поиск информационных материалов, необходимых для проекта.
2) Поиск предметного материала, необходимого для проекта. 3) Составление стартовой презентации, для привлечения детей к проекту. 4) Составление информационных буклетов для привлечения родителей к проекту. |
1.1) Совместное оценивание работы по проекту. 2) Анализ ошибок, совершенных в ходе проекта. 3) Анализ работы детей. 4) Подведение итогов проекта |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
