"Каратэ как вид спорта" — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 144: | Строка 144: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | (Фотоаппарат | + | (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | ( | + | (Веб-браузер, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 18:24, 22 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей интереса к каратэ.
Задачи координатора:
1) Дать информацию об истории каратэ как вида спорта. 2) Развить желание заниматься этим видом спорта. 3) Воспитать уважение к соперникам.
Гипотеза координатора:
Каратэ помогает физическому и духовному воспитанию человека.
Цель воспитанников:
Получение особых знаний в области каратэ.
Задачи воспитанников:
1. Изучить историю появления современного каратэ. 2. Узнать новые стили каратэ. 3. Изучить степени поясов в каратэ.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте то увеличим знания о каратэ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что хранит память ?
Проблемные вопросы
Как появилась фотография?
Как правильно фотографировать?
Как обрабатывать цифровое фото?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта "Каратэ как вид спорта"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(Веб-браузер, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
