Волшебный мир оригами — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи координатора:)
(Гипотеза координатора:)
Строка 25: Строка 25:
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
  
Занятие оригами оказывает положительное воздействие на развитие творческих способностей человека.
+
Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то они научатся конструировать различные фигуры из бумаги в технике оригами.
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Версия 17:11, 27 февраля 2020

Возраст участников проекта

Проект предназначен для детей школьного возраста 10-12 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на развитие творческих навыков и умений школьного возраста. Дети должные научиться делать оригами.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление детей с искусством оригами.

Задачи координатора:

Образовательные:Обучать различным приемам работы с бумагой.

Развивающие: Создать условия для развития художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.

Воспитательные:Воспитывать трудовые навыки, аккуратность, умение бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то они научатся конструировать различные фигуры из бумаги в технике оригами.

Цель воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то сможем изготовить поделку, используя технику оригами

Задачи воспитанников:

1)Изучать технику способа заготовки природных материалов.2)Использовать заготовленные материалы.3)Представить оценку своей точки зрения.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много материалов из которых можно делать оригами.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

"Где найти волшебную бумагу?"

Проблемные вопросы

Как делать оригами? Из каких материалов делать оригами?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Найти и приготовить материал;

2)Разделение детей на группы; 3)Разработать буклет; 4)Разработать стартовую презентацию; 5)Разработать дидактические материалы;

1) Показ стартовой призентации;

2) привлекать родителей к совместному взаимодействию с детьми в данном проекте;

1) Провести рефликсию;
2)Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

B111.jpg Buk.jpg

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Wiki- страница учащихся по проекту "Волшебный мир оригами"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

дидактический материал для детей с правополушарнымстилем мышлением

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

Справочный материал

Другие принадлежности

Карандаш, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры.

Интернет-ресурсы

https://www.youtube.com/watch?v=t554rQgBK1M

Навигация