Волшебный мир оригами — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 18:35, 27 февраля 2020
Содержание
Возраст участников проектаКраткая аннотация проектаЦелеполагание проектаЦель координатора:Ознакомление детей с искусством оригами. Задачи координатора:Образовательные:Обучать различным приемам работы с бумагой. Развивающие: Создать условия для развития художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей. Воспитательные:Воспитывать трудовые навыки, аккуратность, умение бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место. Гипотеза координатора:Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то они научатся конструировать различные фигуры из бумаги в технике оригами. Цель воспитанников:Изучение техники оригами. Задачи воспитанников:1. Изучить приемы работы с бумагой. 2. Сделать фигурки из бумаги в технике оригами. 3. Оценить свои способности в технике оригами. Гипотеза Воспитанников:Если мы примем участие в проекте, то сможем научиться делать различные фигурки их бумаги. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросКак найти линию сгиба? Проблемные вопросы1. Какие виды оригами бывают? 2. Как изготовить поделку в стиле оригами? План проведения проектаВизитная карточка проектаСтартовая презентацияПубликация координатораБлог проектаПример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по оцениваниюДидактические материалы== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == |