Волшебный мир оригами — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 1: Строка 1:
−
<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #1874CD;">
 
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
−
| style="width:16; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|
 
−
 
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
  
Строка 70: Строка 66:
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 +
 +
 +
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
== Целеполагание проекта ==
 +
 +
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 +
 +
 +
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 +
 +
 +
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 +
 +
 +
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
 +
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 +
 +
 +
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 +
 +
 +
==План проведения проекта==
 +
 +
{|border="1"
 +
|До начала работы в проекте
 +
|В ходе реализации проекта
 +
|По окончанию проекта
 +
|-
 +
|1)
 +
 +
2)
 +
 +
3)
 +
 +
|1)
 +
 +
2)
 +
 +
3)
 +
 +
|1)
 +
 +
2)
 +
 +
3)
 +
 +
|}
 +
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
 +
== Стартовая презентация ==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
 +
 +
|width=400
 +
 +
|height=300
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
 +
== Публикация координатора==
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
 +
 +
|width=200
 +
 +
|height=150
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
 +
 +
|width=200
 +
 +
|height=150
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
 +
== Блог проекта ==
 +
 +
{{#Widget:Iframe
 +
 +
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
 +
 +
|width=1000
 +
 +
|height=389
 +
 +
|border=3
 +
}}
 +
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[[WIKI- cтраница участников проекта]]
 +
 +
== Материалы по оцениванию ==
 +
 +
== Дидактические материалы ==
 +
 +
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 +
 +
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
 +
 +
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
 +
 +
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
 +
 +
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
 +
 +
Материалы на печатной основе
 +
 +
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
 +
 +
Другие принадлежности
 +
 +
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
 +
 +
Интернет-ресурсы
 +
 +
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 +
 +
Другие ресурсы
 +
 +
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 +
 +
[[Категория:Проект]]
 +
 +
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 08:58, 4 марта 2020

Содержание

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление детей с искусством оригами.

Задачи координатора:

Образовательные:Обучать различным приемам работы с бумагой.

Развивающие: Создать условия для развития художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.

Воспитательные:Воспитывать трудовые навыки, аккуратность, умение бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то они научатся конструировать различные фигуры из бумаги в технике оригами.

Цель воспитанников:

Изучение техники оригами.

Задачи воспитанников:

1. Изучить приемы работы с бумагой.

2. Сделать фигурки из бумаги в технике оригами.

3. Оценить свои способности в технике оригами.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то сможем научиться делать различные фигурки их бумаги.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как найти линию сгиба?

Проблемные вопросы

1. Какие виды оригами бывают?

2. Как изготовить поделку в стиле оригами?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Задачи координатора:

Гипотеза координатора:

Цель воспитанников:

Задачи воспитанников:

Гипотеза Воспитанников:

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)

2)

3)

1)

2)

3)

1)

2)

3)

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Волшебный_мир_оригами&oldid=50158»