Детский Советский кинематограф — различия между версиями
(→Целеполагание проекта) |
(→Целеполагание проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Целеполагание проекта == | ==Целеполагание проекта == | ||
| − | Тема проекта "Детский Советский кинематограф" | + | |
| − | '''Цель координатора''' Ознакомления ребят с детским кинематографом Советских времен. | + | '''Тема проекта''' |
| − | '''Задачи координатора''' 1.Сформировать у детей общего представления о сказках снятых в Советское время. | + | "Детский Советский кинематограф" |
| − | + | ||
| − | + | '''Цель координатора''' | |
| − | '''Гипотеза координатора''' Я предполагаю, что в результате проекта у детей дошкольного возраста будет формироваться интерес к добрым,познавательным и увлекательным сказкам Советских времен. | + | Ознакомления ребят с детским кинематографом Советских времен. |
| − | '''Цель воспитанников''' Изучение детских фильмов Советских времен,участие в постановки спектакля и в самом спектакле. | + | |
| − | '''Задачи воспитанников'''1.Ознакомиться с фильмами. | + | '''Задачи координатора''' |
| − | + | 1.Сформировать у детей общего представления о сказках снятых в Советское время. | |
| − | '''Основополагающий вопрос'''Как попасть в сказку? | + | 2.Развить интерес к фильмам Советского образца. |
| − | '''Проблемные вопросы''' 1.Как войти в образ? | + | 3.Приобщить к искусству. |
| − | + | ||
| − | + | '''Гипотеза координатора''' | |
| − | + | Я предполагаю, что в результате проекта у детей дошкольного возраста будет формироваться интерес к добрым,познавательным и увлекательным сказкам Советских времен. | |
| + | |||
| + | '''Цель воспитанников''' | ||
| + | Изучение детских фильмов Советских времен,участие в постановки спектакля и в самом спектакле. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи воспитанников''' | ||
| + | 1.Ознакомиться с фильмами. | ||
| + | 2.Попробовать себя в роли актеров, декораторов, костюмеров, сценаристов. | ||
| + | |||
| + | '''Основополагающий вопрос''' | ||
| + | Как попасть в сказку? | ||
| + | |||
| + | '''Проблемные вопросы''' | ||
| + | 1.Как войти в образ? | ||
| + | 2.Как создать костюм? | ||
| + | 3.Как правильно продумать декорации? | ||
| + | 4.Какую идею внести в сценарий? | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 23:09, 30 апреля 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация координатора
- 8 Публикация учителя
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по оцениванию
- 11 Дидактические материалы
- 12 Методические материалы для проекта
- 13 Полезные ресурсы
Возраст участников проекта
6-8 лет
Краткая аннотация проекта
Проект создан для детей 6-8 лет. Реализация проекта будет производиться в ДОУ. Главное на что направлен проект - ознакомление детей с кинематографом Советских времен, развитие фантазии, а так же на формирование навыков (и маленького опыта) актерского мастерства. Со временем дети стали забывать о хороших и добрых фильмах и зачастую смотрят мультфильмы с неприглядным содержанием. Именно поэтому я предлагаю детям окунуться в эту атмосферу тепла и доброты. В ходе проекта на начальном этапе я предполагаю ознакомление с данными фильмами, следующим этапом будет непосредственная деятельность детей : подготовка спектакля по мотивам одного из фильмов.
Целеполагание проекта
Тема проекта "Детский Советский кинематограф"
Цель координатора
Ознакомления ребят с детским кинематографом Советских времен.
Задачи координатора 1.Сформировать у детей общего представления о сказках снятых в Советское время. 2.Развить интерес к фильмам Советского образца. 3.Приобщить к искусству.
Гипотеза координатора Я предполагаю, что в результате проекта у детей дошкольного возраста будет формироваться интерес к добрым,познавательным и увлекательным сказкам Советских времен.
Цель воспитанников Изучение детских фильмов Советских времен,участие в постановки спектакля и в самом спектакле.
Задачи воспитанников 1.Ознакомиться с фильмами. 2.Попробовать себя в роли актеров, декораторов, костюмеров, сценаристов.
Основополагающий вопрос Как попасть в сказку?
Проблемные вопросы 1.Как войти в образ? 2.Как создать костюм? 3.Как правильно продумать декорации? 4.Какую идею внести в сценарий?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | После завершения проекта |
| Ячейка 1, 2 | Ячейка 2, 2 | Ячейка 3, 2 |
