Детский Советский кинематограф — различия между версиями
(→Целеполагание проекта) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | |||
| + | Как попасть в сказку? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 23:10, 30 апреля 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация координатора
- 8 Публикация учителя
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по оцениванию
- 11 Дидактические материалы
- 12 Методические материалы для проекта
- 13 Полезные ресурсы
Возраст участников проекта
6-8 лет
Краткая аннотация проекта
Проект создан для детей 6-8 лет. Реализация проекта будет производиться в ДОУ. Главное на что направлен проект - ознакомление детей с кинематографом Советских времен, развитие фантазии, а так же на формирование навыков (и маленького опыта) актерского мастерства. Со временем дети стали забывать о хороших и добрых фильмах и зачастую смотрят мультфильмы с неприглядным содержанием. Именно поэтому я предлагаю детям окунуться в эту атмосферу тепла и доброты. В ходе проекта на начальном этапе я предполагаю ознакомление с данными фильмами, следующим этапом будет непосредственная деятельность детей : подготовка спектакля по мотивам одного из фильмов.
Целеполагание проекта
Тема проекта "Детский Советский кинематограф"
Цель координатора Ознакомления ребят с детским кинематографом Советских времен.
Задачи координатора 1.Сформировать у детей общего представления о сказках снятых в Советское время. 2.Развить интерес к фильмам Советского образца. 3.Приобщить к искусству.
Гипотеза координатора Я предполагаю, что в результате проекта у детей дошкольного возраста будет формироваться интерес к добрым,познавательным и увлекательным сказкам Советских времен.
Цель воспитанников Изучение детских фильмов Советских времен,участие в постановки спектакля и в самом спектакле.
Задачи воспитанников 1.Ознакомиться с фильмами. 2.Попробовать себя в роли актеров, декораторов, костюмеров, сценаристов.
Основополагающий вопрос Как попасть в сказку?
Проблемные вопросы 1.Как войти в образ? 2.Как создать костюм? 3.Как правильно продумать декорации? 4.Какую идею внести в сценарий?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как попасть в сказку?
Проблемные вопросы
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | После завершения проекта |
| Ячейка 1, 2 | Ячейка 2, 2 | Ячейка 3, 2 |
