Баскетбол. — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Проблемные вопросы)
Строка 35: Строка 35:
  
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
Какой будет счет?
+
1.Каково влияние баскетбола на здоровье?
 +
2 В чем плюсы и минусы занятий баскетболом?
 +
3 Как одержать победу в игре в баскетбол?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 21:20, 18 марта 2020


Возраст участников проекта

14-18

Краткая аннотация проекта

Баскетбол как вид спорта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление детей с правилами и техникой игры в баскетбол

Задачи координатора:

1 Образовательная - формировать представление о баскетболе и его правилах. 2.Развивающая - развивать мотивацию к занятиям баскетболу и физические качества. 3.воспитательная - воспитать интерес к баскетболу

Гипотеза координатора:

Ознакомление детей с данным видом спорта, позволит привлечь детей данным видом спорта

Цель воспитанников:

Участие в проекте для игры в баскетбол

Задачи воспитанников:

1. Изучить правила и упражнения баскетбола 2. Принять участие в первенстве по баскетболу 3. Оценить свои способности в игре в баскетбол

Гипотеза Воспитанников:

Приняв участие в проекте мы научимся играть в баскетбол

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

1.Каково влияние баскетбола на здоровье? 2 В чем плюсы и минусы занятий баскетболом? 3 Как одержать победу в игре в баскетбол?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)

2)

3)

1)

2)

3)

1)

2)

3)

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)