Они боролись за нашу Родину — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 130: | Строка 130: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | + | Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, проекционная система. | |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | + | СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программа разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. | |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | + | Козлов М.М. «Великая Отечественная Война 1941-1945»// Энциклопедия. — 2000. | |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | + | Выставка рисунков, приготовление сообщений. | |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | + | [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж] | |
| + | [https://school-science.ru/4/20/54] | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов. | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 13:16, 20 апреля 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-10 лет
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей представлений о событиях и героях ВОВ
Задачи координатора:
1) Познакомить детей с событиями, происходившими во время ВОВ, с героями, защищавшими нашу Родину;
2) Развивать у детей чувство гордости за победу русского народа в ВОВ;
3) Способствовать воспитанию у обучающихся нравственно-патриотических качеств.
Гипотеза координатора:
Если я проведу этот проект, то познакомлю детей с событиями и героями ВОВ.
Цель воспитанников:
Знакомство с событиями ВОВ, и с героями, защищавшими нашу Родину.
Задачи воспитанников:
1) Изучить материал о героях ВОВ и событиях, происходивших во время ВОВ;
2) Применить полученные знания на практике;
3) Доказать, что важно знать о событиях и героях ВОВ.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то получим знания о Великой Отечественной Войне.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто они?
Проблемные вопросы
1) Что такое война?
2) Почему война Великая?
3) Кто такой ГЕРОЙ?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Подготовка материала для детей.
2)Разработка буклета для родителей. 3)Создание презентации. |
1)Показ стартовой презентации детям.
2)Привлечение родителей к проекту. 3)Разбор проблемных вопросов. |
1)Организовать выставку рисунков
2)Подведение итогов 3)Оценка результата |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Они боролись за нашу Родину
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программа разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Козлов М.М. «Великая Отечественная Война 1941-1945»// Энциклопедия. — 2000.
Другие принадлежности
Выставка рисунков, приготовление сообщений.
Интернет-ресурсы
Северный педагогический колледж [1]
Другие ресурсы
Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.
