Волшебный мир шахмат — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 145: | Строка 145: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений |
| − | + | Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, программы веб-сайтов, веб-браузер, мультимедийные системы, программы другие справочники на CD-ROM | |
| − | + | Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал и т.д. | |
| − | ( | + | Другие принадлежности: шахматы (шахматная доска, фигуры) |
| − | + | Интернет-ресурсы: | |
| − | + | [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | ||
| − | Другие ресурсы | + | Другие ресурсы: экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 17:18, 21 мая 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-14
Краткая аннотация проекта
Работая над проектом, ученики узнают историю шахмат, основные даты и события
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Обучение школьников принципам шахматной игры, способствующей личностному и интеллектуальному развитию .
Задачи координатора:
Образовательная: Познакомить с правилами поведения партнеров во время шахматной игры;
Развивающая: Способствовать освоению детьми основных шахматных понятий;
Воспитательная: Воспитывать уважительное отношение к партнеру по шахматной игре.
Гипотеза координатора:
В результате изучения курса кружка «Волшебный мир шахмат» воспитанники отработают навыки игры в шахматы
Цель воспитанников:
Участие в шахматном турнире
Задачи воспитанников:
1. познакомиться с литературой и другими источниками информации по игре в шахматы.
2. Научиться правильным действиям в шахматам;
3. Оценить свои способности в игре в шахматы
Гипотеза Воспитанников:
Игра в шахматы помогает лучше учиться, развивает память, воображение, дисциплинирует человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Белые или черные?
Проблемные вопросы
1. Какие есть правила игры в шахматы?
2. Как одержать побуду в шахматном турнире?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка материала
2) Создание стартовой презентации 3) Создание буклета для родителей |
1) Показ буклета
2) Показ стартовой презентации 3) Привлечение родителей и детей к проекту |
1) Подвести с детьми итоги всех работ
2) Рефлексия 3) Выводы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта "Волшебный мир шахмат"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений
Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, программы веб-сайтов, веб-браузер, мультимедийные системы, программы другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.
Другие принадлежности: шахматы (шахматная доска, фигуры)
Интернет-ресурсы:
Северный педагогический колледж
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы: экскурсии, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.
